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        1. 【題目】如圖,在⊙O中,AB為直徑,AC為弦.過BC延長線上一點G,作GDAO于點D,交AC于點E,交⊙O于點F,MGE的中點,連接CF,CM.

          (1)判斷CM與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;

          (2)若∠ECF=2A,CM=6,CF=4,求MF的長.

          【答案】(1)CM與⊙O相切,理由見解析;(2)MF=

          【解析】

          (1)連接OC,如圖,利用圓周角定理得到∠ACB=90°,再根據(jù)斜邊上的中線性質(zhì)得MC=MG=ME,所以∠G=∠1,接著證明∠1+∠2=90°,從而得到∠OCM=90°,然后根據(jù)直線與圓的位置關(guān)系的判斷方法可判斷CM為⊙O的切線;

          (2)先證明∠G=∠A,再證明∠EMC=∠4,則可判定△EFC∽△ECM,利用相似比先計算出CE,再計算出EF,然后計算ME-EF即可.

          :(1)CM與⊙O相切.理由如下:

          連接OC,如圖,

          GDAO于點D,

          ∴∠G+GBD=90°,

          AB為直徑,

          ∴∠ACB=90°,

          M點為GE的中點,

          MC=MG=ME,

          ∴∠G=1,

          OB=OC,

          ∴∠B=2,

          ∴∠1+2=90°,

          ∴∠OCM=90°,

          OCCM,

          CM為⊙O的切線;

          (2)∵∠1+3+4=90°,5+3+4=90°,

          ∴∠1=5,

          而∠1=G,5=A,

          ∴∠G=A,

          ∵∠4=2A,

          ∴∠4=2G,

          而∠EMC=G+1=2G,

          ∴∠EMC=4,

          而∠FEC=CEM,

          ∴△EFC∽△ECM,

          ,即,

          CE=4,EF=

          MF=ME﹣EF=6﹣=

          練習冊系列答案
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          1)鋼筆、筆記本的單價分別為多少元?

          2)經(jīng)與商家協(xié)商,購買鋼筆超過30支時,每增加一支,單價降低0.1元;超過50支,均按購買50支的單價銷售.筆記本一律按原價銷售.學校計劃獎勵一、二等獎學生共計100人,其中一等獎的人數(shù)不少于30人,且不超過60人,這次獎勵一等學生多少人時,購買獎品金額最少,最少為多少元?

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          1)求二次函數(shù)的表達式;

          2)當點P位于第二象限內(nèi)二次函數(shù)的圖象上時,連接ADAP,以ADAP為鄰邊作平行四邊形APED,設(shè)平行四邊形APED的面積為S,求S的最大值;

          3)在y軸上是否存在點F,使∠PDF與∠ADO互余?若存在,直接寫出點P的橫坐標;若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

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          2)如圖2.點PBE上,作EFDP于點F,連結(jié)AF.線段DF、EFAF之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?并說明理由;

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          3)已知函的圖象如圖所示,結(jié)合你所畫的函數(shù)圖象,直接寫出不等式的解集.

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          1)求拋物線y=ax2-2ax-3a頂點P的坐標(用含a的代數(shù)式表示);

          2)如果拋物線y=ax2-3ax-3a經(jīng)過(1,3).

          ①求a的值;

          ②在①的條件下,直接寫出G區(qū)域內(nèi)整點的個數(shù).

          3)如果拋物線y=ax2-2ax-3aG區(qū)域內(nèi)有4個整點,直接寫出a的取值范圍.

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