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          【題目】一個數(shù)的平方是49，這個數(shù)是（ ）
          A．7 B．﹣7 C．+7或﹣7 D．+9或﹣9
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          試題分析：設(shè)這個數(shù)是x，再根據(jù)乘方的法則求出x的值即可．
          解：設(shè)這個數(shù)是x，則x2=49，解得x=±7．
          故選C．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在“2015高淳國際馬拉松賽”中，有來自肯尼亞、韓國、德國等16個國家和地區(qū)約10100名馬拉松愛好者參加，將10100用科學(xué)記數(shù)法可表示為（ ）
          A．10.1×103 B．1.01×104 C．1.01×105 D．0.101×104
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】若4x2my2與﹣3x6y2是同類項，則m= ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】今年要實現(xiàn)大病保險全覆蓋,中央財政安排城鄉(xiāng)醫(yī)療救助補助資金160億元，160億元這一數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示為（ ）
          A、16×109元 
          B、1.6×1010元 
          C、0.16×1011元
          D、1.6×109元
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有一種記分方法：以80分為準，88分記為+8分，某同學(xué)得分為74分，則應(yīng)記為（ ）
          A．+74分 B．﹣74分 C．+6分 D．﹣6分
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列用科學(xué)記數(shù)法表示200 000，正確的是（ ）
          A．2×105 B．0.2×105 C．2×104 D．0.2×104
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知|x﹣2|+（y+3）2=0，那么yx= ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學(xué)星期天早晨在雙湖公園的東西方向的主干道上跑步，他從A地出發(fā)每隔3分鐘就記錄下自己的跑步情況：﹣605，650，580，600，﹣550（向東記為正方向，單位：米）.15分鐘后他在B地停下來休息，試回答下列問題．
          （1）B地在A地的什么方向？距A地多遠？
          （2）在跑步過程中，最遠處距離A處多遠？
          （3）該同學(xué)在15分鐘內(nèi)一共跑了多少米？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一天中的氣溫變化各不相同，為了直觀表示出一天的氣溫變化情況，氣象員通常把它制成（ ）
          A．扇形統(tǒng)計圖 B．折線統(tǒng)計圖 C．條形統(tǒng)計圖 D．復(fù)式統(tǒng)計圖
          

			
          

			
          
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