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          計算：=       ． 
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          -1．

          試題分析：原式=．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：計算題
			
          

						
          計算：
          (1) 
          (2) 
          (3)  
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          設(shè)一列數(shù)、、、…、 中任意三個相鄰的數(shù)之和都是30，已知a3=3x，a200=15，，那么a2014=      。
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          (1)計算： ；
          （2）先化簡，再求值：，其中y=.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          據(jù)報道，2014年鹽城市政府召開的全市經(jīng)濟形勢分析會公布，全市去年地區(qū)生產(chǎn)總值（GDP）實現(xiàn)1091億元，數(shù)字1091用科學記數(shù)法表示為            ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          5的相反數(shù)是（   ）
          A．B．C．5D．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          對實數(shù)a、b，定義運算☆如下：a☆b=，例如2☆3=．計算[2☆（﹣4）]×[（﹣4）☆（﹣2）]=　 　．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          我們常用的數(shù)是十進制數(shù)，如4 657＝4×103＋6×102＋5×101＋7×100，數(shù)要用10個數(shù)碼(又叫數(shù)字)：0，1，2，3，4，5，6，7，8，9.在電子計算機中用的是二進制，只有兩個數(shù)碼：0和1，
          如二進制中110＝1×22＋1×21＋0×20等于十進制的數(shù)字6，110 101＝1×25＋1×24＋0×23＋1×22＋0×21＋1×20等于十進制的數(shù)53，那么二進制中的數(shù)101 011等于十進制中的哪個數(shù)？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          計算: 的結(jié)果正確的是(     ) 
          A．1B．0C．D．
          

			
          

			
          
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