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        1. 【題目】已知在四邊形ABCD中,∠A=C=90°

          1)如圖1,若BE平分∠ABC,DF平分∠ADC的鄰補角,請寫出BEDF的位置關(guān)系,并證明.

          2)如圖2,若BF、DE分別平分∠ABC、∠ADC的鄰補角,判斷DEBF位置關(guān)系并證明.

          3)如圖3,若BEDE分別六等分∠ABC、∠ADC的鄰補角(即∠CBE=CBM,∠CDE=CDN),則∠E=

          【答案】(1)(2);(3)60O

          【解析】

          1)如圖1中,延長BEFD的延長線于H.想辦法證明∠DEH+EDH=90°即可;

          2)如圖2中,連接BD,只要證明∠EDB+FBD=180°即可;

          3)利用結(jié)論:∠DCB=E+CBE+CDE即可解決問題;

          解:(1)結(jié)論:BEDF

          理由:如圖1中,延長BEFD的延長線于H

          ∵∠A=C=90°,

          ∴∠ABC+ADC=180°

          ∵∠ADC+CDN=180°,

          ∴∠ABC=CDN

          ∵∠ABE=ABC,∠FDN=EDH=CDN,

          ∴∠ABE=EDH,

          ∵∠ABE+AEB=90°,∠AEB=DEH,

          ∴∠DEH+EDH=90°

          ∴∠H=90°,

          BEDF

          2)結(jié)論:DE∥BF

          理由:如圖2中,連接BD

          ∵∠ABC+ADC=180°,∠MBC+ABC=180°,∠CDN+ADC=180°

          ∴∠MBC+CDN=180°,

          ∵∠CBF=MBC,∠CDN=CDN,

          ∴∠CBF+CDE=90°

          ∵∠C=90°,

          ∴∠CBD+CDB=90°,

          ∴∠EDB+FBD=CBF+CDE+CBD+CDB=180°,

          DEBF

          3)如圖3中,

          ∵∠MBC+CDN=180°,

          ∴∠CDE+CBE=(∠MBC+CDN=30°,

          ∵∠DCB=E+CBE+CDE,

          ∴∠E=90°-30°=60°

          故答案為60°

          練習(xí)冊系列答案
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          【題目】已知數(shù)軸上A,B兩點對應(yīng)的數(shù)分別為ab,且a,b滿足等式,p為數(shù)軸上一動點,對應(yīng)的數(shù)為x

          ____________,線段______

          數(shù)軸上是否存在點p,使?若存在,求出x的值;若不存在,請說明理由.

          的條件下,若MN分別是線段AB,PB的中點,試求線段MN的長.

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          (1)求出a,b.寫出y 與x 的函數(shù)關(guān)系;

          (2)求當(dāng)x=-2 時,y的值,當(dāng)y=10 時,x的值.

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          A. (, ) B. (2,2) C. (,2) D. (2, )

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          【題目】觀察下面三行數(shù):

          1)第①行數(shù)按什么規(guī)律排列?

          2)第②③行數(shù)與第①行數(shù)分別有什么關(guān)系;

          3)設(shè)分別為第①②③行的2012個數(shù),求的值.

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          【題目】如圖,四邊形ABCD是矩形,把矩形沿AC折疊,點B落在點E處,AEDC的交點為O,連接DE

          (1)求證:ADE≌△CED

          (2)求證:DEAC

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          A. 1

          B. 2

          C. 3

          D. 4

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          1)求證:△ACE≌△BCD

          2)求證:2CD2=AD2+DB2.

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          1)求證:;

          2)連接,若,求的值.

          3)如圖2,過的延長線于點,過點作,連接,當(dāng)點在線段上運動時(不與重合),式子的值會變化嗎?若不變,求出該值;若變化,請說明理由..

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