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        1. 下列說法:
          (1)如圖1,已知PA=PB,則PO是線段AB的垂直平分線;
          (2)對(duì)于反比例函數(shù),(x1,y1),(x2,y2)是其圖象上兩點(diǎn),若x1<x2,則y1>y2; 
          (3)對(duì)角線互相垂直平分的四邊形是菱形;
          (4)如圖2,在△ABC中,∠A=30°,BC=2,則AC=4;
          (5)一組對(duì)邊平行的四邊形是梯形;    
          (6)是反比例函數(shù);
          (7)若一個(gè)等腰三角形的兩邊長為2和3,那么它的周長為7,
          其中正確的有( )個(gè).

          A.0
          B.1
          C.2
          D.5
          【答案】分析:(1)根據(jù)垂直平分線的性質(zhì),垂直平分線上的點(diǎn)到線段兩端點(diǎn)距離相等得出答案即可;
          (2)根據(jù)反比例函數(shù)的性質(zhì)得出,k>0,每個(gè)象限內(nèi),y隨x的增大而減小,分別討論得出答案;
          (3)根據(jù)菱形的判定定理得出答案即可;
          (4)根據(jù)直角三角形中30°所對(duì)的邊等于斜邊的一半,得出答案;
          (5)根據(jù)梯形的定義得出,一組對(duì)邊平行另一組對(duì)邊不平行的四邊形是梯形得出答案;
          (6)根據(jù)反比例函數(shù)的定義得出答案;
          (7)根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得出答案.
          解答:解:(1)根據(jù)垂直平分線的性質(zhì),P在AB垂直平分線上,但是O不一定在AB的垂直平分線上,
          ∴PO不一定是AB垂直平分線,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
          (2)根據(jù)反比例函數(shù)的性質(zhì)得出,
          k>0,每一個(gè)象限內(nèi)y隨x的增大而減小,當(dāng)x1<x2<0時(shí),
          ∵x1<x2,∴y1>y2;
          當(dāng)0<x1<x2時(shí),∵x1<x2,∴y1>y2;
          當(dāng)x1<0,x2>0,(x1,y1)在第三象限,(x2,y2)在第一象限,
          ∴y2>y1.故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
          (3)根據(jù)菱形的判定定理得出,對(duì)角線互相垂直平分的四邊形是菱形,故此選項(xiàng)正確;
          (4)根據(jù)只有直角三角形中30°所對(duì)的邊等于斜邊的一半,而此三角形不一定是直角三角形,
          則AC不一定等于4,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
          (5)根據(jù)梯形的定義得出,一組對(duì)邊平行另一組對(duì)邊不平行的四邊形是梯形,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
          (6)根據(jù)反比例函數(shù)的定義,是反比例函數(shù),應(yīng)該k≠0,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
          (7)若一個(gè)等腰三角形的兩邊長為2和3,那么它的周長為7,也可能是3+3+2=8,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤.
          故正確的有1個(gè).
          故選B.
          點(diǎn)評(píng):此題主要考查了菱形的判定、梯形的判定、反比例函數(shù)的性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)、垂直平分線的性質(zhì)等知識(shí),熟練記憶相關(guān)知識(shí)正確區(qū)分菱形與矩形,平行四邊形與梯形定義是解決問題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)下列說法:
          (1)如圖1,已知PA=PB,則PO是線段AB的垂直平分線;
          (2)對(duì)于反比例函數(shù)y=
          2
          x
          ,(x1,y1),(x2,y2)是其圖象上兩點(diǎn),若x1<x2,則y1>y2; 
          (3)對(duì)角線互相垂直平分的四邊形是菱形;
          (4)如圖2,在△ABC中,∠A=30°,BC=2,則AC=4;
          (5)一組對(duì)邊平行的四邊形是梯形;    
          (6)y=
          k
          x
          是反比例函數(shù);
          (7)若一個(gè)等腰三角形的兩邊長為2和3,那么它的周長為7,
          其中正確的有(  )個(gè).
          A、0B、1C、2D、5

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列說法:
          (1)如圖1,已知PA=PB,則PO是線段AB的垂直平分線;
          (2)對(duì)于反比例函數(shù)y=
          2
          x
          ,(x1,y1),(x2,y2)是其圖象上兩點(diǎn),若x1<x2,則y1>y2; 
          (3)對(duì)角線互相垂直平分的四邊形是菱形;
          (4)如圖2,在△ABC中,∠A=30°,BC=2,則AC=4;
          (5)一組對(duì)邊平行的四邊形是梯形;    
          (6)y=
          k
          x
          是反比例函數(shù);
          (7)若一個(gè)等腰三角形的兩邊長為2和3,那么它的周長為7,
          其中正確的有( 。﹤(gè).
          A.0B.1C.2D.5
          精英家教網(wǎng)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年浙江省臺(tái)州市天臺(tái)中學(xué)九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

          下列說法:
          (1)如圖1,已知PA=PB,則PO是線段AB的垂直平分線;
          (2)對(duì)于反比例函數(shù),(x1,y1),(x2,y2)是其圖象上兩點(diǎn),若x1<x2,則y1>y2; 
          (3)對(duì)角線互相垂直平分的四邊形是菱形;
          (4)如圖2,在△ABC中,∠A=30°,BC=2,則AC=4;
          (5)一組對(duì)邊平行的四邊形是梯形;    
          (6)是反比例函數(shù);
          (7)若一個(gè)等腰三角形的兩邊長為2和3,那么它的周長為7,
          其中正確的有( )個(gè).

          A.0
          B.1
          C.2
          D.5

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          下列說法:(1)如圖①,AB//A′B′,則△ABP與△A′B′P位似;(2)如圖②,AD//A′D′//B′C′//BC,則梯形ABCD與梯形A′B′C′D′位似;(3)如圖③,點(diǎn)A′、B′、C′是各邊中點(diǎn),則△ABC與△A′B′C′位似;(4)⊙O與⊙O′位似.其中錯(cuò)誤的是(    )

            

          A. (1)                    B.(2)                         C. (3)                       D.(4)

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