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        1. .鞋子的“鞋碼”和鞋長(cm)存在一種換算關(guān)系,下表是幾組

          “鞋碼”與鞋長換算的對應(yīng)數(shù)值:[注:“鞋碼”是表示鞋子大小的一種號碼]

          鞋長(cm)

          16

          19

          21

          24

          鞋碼(號)

          22

          28

          32

          38

          (1)設(shè)鞋長為x,“鞋碼”為y,試判斷點(x,y)在你學(xué)過的哪種函數(shù)的圖象上?

          (2)求x、y之間的函數(shù)關(guān)系式;(3)如果某人穿44號“鞋碼”的鞋,那么他的鞋長是多少?

           

          (1)一次函數(shù). (2)(3)時,

           

           解析:略

           

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          鞋子的“鞋碼”和鞋長(cm)存在一種換算關(guān)系,下表是幾組“鞋碼”與鞋長換算的對應(yīng)數(shù)值:
          (注:“鞋碼”是表示鞋子大小的一種號碼)
           鞋長(cm)  16  19  21  24
           鞋碼(號)  22  28  32  38
          (1)設(shè)鞋長為x,“鞋碼”為y,試判斷點(x,y)在你學(xué)過的哪種函數(shù)的圖象上;
          (2)求x、y之間的函數(shù)關(guān)系式;
          (3)如果某人穿44號“鞋碼”的鞋,那么他的鞋長是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          鞋子的“鞋碼”y和鞋長x(cm)存在一種一次函數(shù)關(guān)系,下表是幾組“鞋碼”與鞋長換算的對應(yīng)數(shù)值:[注:“鞋碼”是表示鞋子大小的一種號碼]
          鞋長(cm) 16 19 21 24
          鞋碼(號) 22 28 32 38
          (1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
          (2)如果某人穿43號“鞋碼”的鞋,那么他的鞋長是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          鞋子的“鞋碼”和鞋長(cm)存在一種換算關(guān)系,下表是幾組“鞋碼”與鞋長換算的對應(yīng)數(shù)值:[注:“鞋碼”是表示鞋子大小的一種號碼]
          鞋長(cm) 17 19 21 24
          鞋碼(號) 24 28 32 38
          (1)設(shè)鞋長為x,“鞋碼”為y,求x、y之間的函數(shù)關(guān)系式;
          (2)如果某人穿44號“鞋碼”的鞋,那么他的鞋長是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          鞋子的“鞋碼”y和鞋長x(cm)存在一種一次函數(shù)關(guān)系,下表是幾組“鞋碼”與鞋長換算的對應(yīng)數(shù)值:[注:“鞋碼”是表示鞋子大小的一種號碼]
          鞋長(cm)16192124
          鞋碼(號)22283238
          (1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
          (2)如果某人穿43號“鞋碼”的鞋,那么他的鞋長是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:甘肅省中考真題 題型:解答題

          鞋子的“鞋碼”和鞋長(cm)存在一種換算關(guān)系,下表是幾組“鞋碼”與鞋長換算的對應(yīng)數(shù)值:[注:“鞋碼”是表示鞋子大小的一種號碼]
          (1)設(shè)鞋長為x,“鞋碼”為y,試判斷點(x,y)在你學(xué)過的哪種函數(shù)的圖象上?
          (2)求x、y之間的函數(shù)關(guān)系式;
          (3)如果某人穿44號“鞋碼”的鞋,那么他的鞋長是多少?

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          同步練習(xí)冊答案