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        1. 【題目】如圖,將矩形紙片ABCD沿對角線BD折疊,點(diǎn)C落在點(diǎn)E處,BE交AD于點(diǎn)F,連接AE.

          求證:(1)BF=DF;

          (2)AE∥BD;

          (3)若AB=6,AD=8,求BF的長.

          【答案】(1)證明見解析;(2)證明見解析;(3)BF的長為 .

          【解析】試題分析:(1)由矩形的性質(zhì)和折疊的性質(zhì)可得到∠ADB=∠EBD,從而得BF=DF;

          (2)根據(jù)矩形的性質(zhì)和三角形內(nèi)角可得∠AEB=∠FBD,再根據(jù)平行線的判定即可得

          (3)在Rt△ABF中 ,設(shè)BF=FD=,則AF ,利用勾股定理即可得.

          試題解析:(1)在矩形ABCD中,AD∥BC,AD=BC,∴ ∠DBC=∠ADB,

          ∵ ∠DBC=∠EBD ,∴ ∠ADB=∠EBD,∴ BF=FD;

          (2)∵ AD=BC=BE ,BF=DF ,∴ AF=EF,∴ ∠AEB=∠EAF,

          ∵ ∠AFE=∠BFD ,∠FBD=∠FDB,∴ ∠AEB=∠EBD, ∴ AE∥BD;

          (3)在Rt△ABF中 ,設(shè)BF=FD=,則AF ,則

          ,解得: , ∴ BF的長為 .

          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小強(qiáng)對自己所在班級的48名學(xué)生平均每周參加課外活動的時間進(jìn)行了調(diào)查,由調(diào)查結(jié)果繪制了頻數(shù)分布直方圖,根據(jù)圖中信息回答下列問題:

          1)求m的值;

          2)從參加課外活動時間在610小時的5名學(xué)生中隨機(jī)選取2人,請你用列表或畫樹狀圖的方法,求其中至少有1人課外活動時間在810小時的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列各式中值必為正數(shù)的是( )
          A.|a|+|b|
          B.a2+b2
          C.a2+1
          D.a

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知代數(shù)式x+2y的值是3,則代數(shù)式2x+4y+1的值是( )
          A.1
          B.4
          C.7
          D.不能確定

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知E是平行四邊形ABCDBC邊的中點(diǎn),連接AE并延長AEDC的延長線于點(diǎn)F。

          (1)求證:△ABE≌△FCE;

          (2)連接AC、BF,若AE=BC,求證:四邊形ABFC為矩形;

          (3)在(2)條件下,當(dāng)△ABC再滿足一個什么條件時,四邊形ABFC為正方形。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,Rt△ABC中,∠C=90°∠ABC=30°,AC=2△ABC繞點(diǎn)C順時針旋轉(zhuǎn)得△A1B1C,當(dāng)A1落在AB邊上時,連接B1B,取BB1的中點(diǎn)D,連接A1D,則A1D的長度是 (  )

          A. B. 2 C. 3 D. 2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知一次函數(shù)y=3﹣2x的圖象經(jīng)過P1(x1 , y1),P2(x2 , y2)兩點(diǎn),若x1<x2 , 則y1y2 . (填“>”,“<”或“=”)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校260名學(xué)生參加植樹活動,要求每人植47棵,活動結(jié)束后隨機(jī)抽查了20名學(xué)生每人的植樹量,并分為四種類型,A4棵;B5棵;C6棵;D7.將各類的人數(shù)繪制成扇形統(tǒng)計圖(如圖①)和條形統(tǒng)計圖(如圖②),經(jīng)確認(rèn)扇形統(tǒng)計圖是正確的,而條形統(tǒng)計圖尚有一處錯誤.

          回答下列問題:

          1)寫出條形統(tǒng)計圖中存在的錯誤,并說明理由.

          2)寫出這20名學(xué)生每人植樹量的眾數(shù)、中位數(shù).

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          【題目】分解因式:x2﹣9x=

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