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        1. 11、閱讀以下解題過程:
          已知a,b,c為△ABC的三邊,且滿足a2c2-b2c2=a4-b4,試判斷△ABC的形狀.
          錯解:∵a2c2-b2c2=a4-b4…(1),
          ∴c2(a2-b2)=(a2-b2)(a2+b2)…(2),
          ∴c2=a2+b2…(3)
          問:
          (1)上述解題過程,從哪一步開始發(fā)現(xiàn)錯誤請寫出該步的代號

          (2)錯誤的原因是
          不能確定a2-b2是否為0

          (3)本題正確的結(jié)論是
          等腰三角形或直角三角形
          分析:等腰三角形的定義和勾股定理的逆定理.以及在化簡等式時要注意同除一個數(shù)時,要除的這個數(shù)不為0.
          解答:解:∵c2(a2-b2)=(a2-b2)(a2+b2)∴應(yīng)有c2(a2-b2)-(a2-b2)(a2+b2)=0得到(a2-b2)[c2-(a2+b2)]=0,∴(a2-b2)=0或[c2-(a2+b2)]=0,即a=b或a2+b2=c2,∴根據(jù)等腰三角形得定義和勾股定理的逆定理,三角形為等腰三角形或直角三角形.故填③,不能確定a2-b2是否為0,等腰三角形或直角三角形.
          點評:本題考查了在化簡等式時要注意同除一個數(shù)時,要除的這個數(shù)不為0,還考查直角三角形的性質(zhì)和等腰三角形的性質(zhì).
          練習冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          閱讀以下解題過程:
          已知a,b,c為△ABC的三邊,且滿足a2c2-b2c2=a4-b4,試判斷△ABC的形狀.
          錯解:∵a2c2-b2c2=a4-b4…(1),
          ∴c2(a2-b2)=(a2-b2)(a2+b2)…(2),
          ∴c2=a2+b2…(3)
          問:
          (1)上述解題過程,從哪一步開始發(fā)現(xiàn)錯誤請寫出該步的代號______.
          (2)錯誤的原因是______.
          (3)本題正確的結(jié)論是______.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          閱讀以下解題過程:
          已知a,b,c為△ABC的三邊,且滿足a2c2-b2c2=a4-b4,試判斷△ABC的形狀.
          錯∵a2c2-b2c2=a4-b4…(1),
          ∴c2(a2-b2)=(a2-b2)(a2+b2)…(2),
          ∴c2=a2+b2…(3)
          問:
          (1)上述解題過程,從哪一步開始發(fā)現(xiàn)錯誤請寫出該步的代號______.
          (2)錯誤的原因是______.
          (3)本題正確的結(jié)論是______.

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          科目:初中數(shù)學 來源:2013年廣東省東莞市慧眾教育中考數(shù)學模擬試卷(二)(解析版) 題型:填空題

          閱讀以下解題過程:
          已知a,b,c為△ABC的三邊,且滿足a2c2-b2c2=a4-b4,試判斷△ABC的形狀.
          錯解:∵a2c2-b2c2=a4-b4…(1),
          ∴c2(a2-b2)=(a2-b2)(a2+b2)…(2),
          ∴c2=a2+b2…(3)
          問:
          (1)上述解題過程,從哪一步開始發(fā)現(xiàn)錯誤請寫出該步的代號   
          (2)錯誤的原因是   
          (3)本題正確的結(jié)論是   

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