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        1. 14、如圖,直線a、b與直線c相交,形成∠1、∠2、…,∠8共八個(gè)角,請你填上你認(rèn)為適當(dāng)?shù)囊粋(gè)條件:
          (1)從“同位角相等,兩直線平行”考慮,可填∠1=∠5,∠2=∠6,∠3=∠7,∠4=∠8中的任意一個(gè)條件;
          (2)從“內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行”考慮,可填∠3=∠6,∠4=∠5中的任意一個(gè);
          (3)從“同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行”考慮,可填∠3+∠5=180°,∠4+∠6=180°中的一個(gè)條件.
          (4)從其他方面考慮,也可填∠1=∠8,∠2=∠7,∠1+∠7=180°,∠2+∠8=180°,∠4+∠7=180,∠3+∠8=180°,∠2+∠5=180°,∠1+∠6=180°中的任意一個(gè)條件
          ,使a∥b.
          分析:欲證a∥b,在圖中發(fā)現(xiàn)a、b被一直線所截,可根據(jù)同位角相等、內(nèi)錯(cuò)角相等、同旁內(nèi)角互補(bǔ)兩直線平行進(jìn)行判定.
          解答:解:(1)從“同位角相等,兩直線平行”考慮,可填∠1=∠5,∠2=∠6,∠3=∠7,∠4=∠8中的任意一個(gè)條件;
          (2)從“內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行”考慮,可填∠3=∠6,∠4=∠5中的任意一個(gè);
          (3)從“同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行”考慮,可填∠3+∠5=180°,∠4+∠6=180°中的一個(gè)條件.
          (4)從其他方面考慮,也可填∠1=∠8,∠2=∠7,∠1+∠7=180°,∠2+∠8=180°,∠4+∠7=180,∠3+∠8=180°,∠2+∠5=180°,∠1+∠6=180°中的任意一個(gè)條件.
          點(diǎn)評:解答此類要判定兩直線平行的題,可圍繞截線找同位角、內(nèi)錯(cuò)角和同旁內(nèi)角.本題是一道探索性條件開放性題目,能有效地培養(yǎng)“執(zhí)果索圖”的思維方式與能力.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,直線EF將矩形紙片ABCD分成面積相等的兩部分,E、F分別與BC交于點(diǎn)E,與AD交于點(diǎn)F(E,F(xiàn)不與頂點(diǎn)重合),設(shè)AB=a,AD=b,BE=x.精英家教網(wǎng)
          (Ⅰ)求證:AF=EC;
          (Ⅱ)用剪刀將紙片沿直線EF剪開后,再將紙片ABEF沿AB對稱翻折,然后平移拼接在梯形ECDF的下方,使一底邊重合,直腰落在邊DC的延長線上,拼接后,下方的梯形記作EE′B′C.
          (1)求出直線EE′分別經(jīng)過原矩形的頂點(diǎn)A和頂點(diǎn)D時(shí),所對應(yīng)的x:b的值;
          (2)在直線EE′經(jīng)過原矩形的一個(gè)頂點(diǎn)的情形下,連接BE′,直線BE′與EF是否平行?你若認(rèn)為平行,請給予證明;你若認(rèn)為不平行,請你說明當(dāng)a與b滿足什么關(guān)系時(shí),它們垂直?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,小明把小球豎直向上拋起,當(dāng)小球到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)球的最高點(diǎn)正好處于距離屋頂白熾燈10cm的位置,且燈與球心所在直線垂直于地面,這時(shí)小球在地面的影子的面積為1.92πm2.已知,燈與地面的距離為2.4m,小球的半徑為
          10
          10
          cm.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西柳州卷)數(shù)學(xué) 題型:選擇題

          如圖,直線l:y=x+2與y軸交于點(diǎn)A,將直線l繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)90º后,所得直

          線的解析式為【    】

          A.y=x-2                B.y=-x+2

          C.y=-x-2              D.y=-2x-1

           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009-2010學(xué)年四川省達(dá)州市萬源市花樓學(xué)校九年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          如圖,直線EF將矩形紙片ABCD分成面積相等的兩部分,E、F分別與BC交于點(diǎn)E,與AD交于點(diǎn)F(E,F(xiàn)不與頂點(diǎn)重合),設(shè)AB=a,AD=b,BE=x.
          (Ⅰ)求證:AF=EC;
          (Ⅱ)用剪刀將紙片沿直線EF剪開后,再將紙片ABEF沿AB對稱翻折,然后平移拼接在梯形ECDF的下方,使一底邊重合,直腰落在邊DC的延長線上,拼接后,下方的梯形記作EE′B′C.
          (1)求出直線EE′分別經(jīng)過原矩形的頂點(diǎn)A和頂點(diǎn)D時(shí),所對應(yīng)的x:b的值;
          (2)在直線EE′經(jīng)過原矩形的一個(gè)頂點(diǎn)的情形下,連接BE′,直線BE′與EF是否平行?你若認(rèn)為平行,請給予證明;你若認(rèn)為不平行,請你說明當(dāng)a與b滿足什么關(guān)系時(shí),它們垂直?

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          (2007•日照)如圖,直線EF將矩形紙片ABCD分成面積相等的兩部分,E、F分別與BC交于點(diǎn)E,與AD交于點(diǎn)F(E,F(xiàn)不與頂點(diǎn)重合),設(shè)AB=a,AD=b,BE=x.
          (Ⅰ)求證:AF=EC;
          (Ⅱ)用剪刀將紙片沿直線EF剪開后,再將紙片ABEF沿AB對稱翻折,然后平移拼接在梯形ECDF的下方,使一底邊重合,直腰落在邊DC的延長線上,拼接后,下方的梯形記作EE′B′C.
          (1)求出直線EE′分別經(jīng)過原矩形的頂點(diǎn)A和頂點(diǎn)D時(shí),所對應(yīng)的x:b的值;
          (2)在直線EE′經(jīng)過原矩形的一個(gè)頂點(diǎn)的情形下,連接BE′,直線BE′與EF是否平行?你若認(rèn)為平行,請給予證明;你若認(rèn)為不平行,請你說明當(dāng)a與b滿足什么關(guān)系時(shí),它們垂直?

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          同步練習(xí)冊答案