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        1. 【題目】如圖,的直徑,,為弧的中點(diǎn),正方形繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)與的兩邊分別交于、(點(diǎn)、與點(diǎn)、均不重合),與分別交于、兩點(diǎn).

          1)求證:為等腰直角三角形;

          2)求證:;

          3)連接,試探究:在正方形繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)的過程中,的周長(zhǎng)是否存在最小值?若存在,求出其最小值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

          【答案】1)見解析;(2)見解析;(3)存在,

          【解析】

          1)根據(jù)圓周角定理由AB是⊙O的直徑得∠AMB=90°,由M是弧AB的中點(diǎn)得,于是可判斷△AMB為等腰直角三角形;

          2)連接OM,根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)得∠ABM=BAM=OMA=45°,OMAB,MB=AB=6,再利用等角的余角相等得∠BOE=MOF,則可根據(jù)“SAS”判斷△OBE≌△OMF,所以OE=OF;

          3)易得△OEF為等腰直角三角形,則EF=OE,再由△OBE≌△OMFBE=MF,所以△EFM的周長(zhǎng)=EF+MF+ME=EF+MB=OE+4,根據(jù)垂線段最短得當(dāng)OEBM時(shí),OE最小,此時(shí)OE=BM=2,進(jìn)而求得△EFM的周長(zhǎng)的最小值.

          1)證明:的直徑,

          是弧的中點(diǎn),

          為等腰直角三角形.

          2)證明:連接,

          由(1)得:

          ,

          ,

          中,

          ,

          3)解:的周長(zhǎng)有最小值.

          ,

          為等腰直角三角形,

          ,

          的周長(zhǎng)

          當(dāng)時(shí),最小,此時(shí),

          的周長(zhǎng)的最小值為

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某水果超市經(jīng)銷一種進(jìn)價(jià)為18/kg的水果,根據(jù)以前的銷售經(jīng)驗(yàn),該種水果的最佳銷售期為20天,銷售人員整理出這種水果的銷售單價(jià)y(元/kg)與第x天(1≤x≤20)的函數(shù)圖象如圖所示,而第x天(1≤x≤20)的銷售量mkg)是x的一次函數(shù),滿足下表:

          x(天)

          1

          2

          3

          mkg

          20

          24

          28

          1)請(qǐng)分別寫出銷售單價(jià)y(元/kg)與x(天)之間及銷售量mkg)是x(天)的之間的函數(shù)關(guān)系式

          2)求在銷售的第幾天時(shí),當(dāng)天的利潤(rùn)最大,最大利潤(rùn)是多少?

          3)請(qǐng)求出試銷的20天中當(dāng)天的銷售利潤(rùn)不低于1680元的天數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】近年來某市大力發(fā)展綠色交通,構(gòu)建公共、綠色交通體系,將共享單車陸續(xù)放置在人口流量較大的地方,琪琪同學(xué)隨機(jī)調(diào)查了若干市民用共享單車的情況,將獲得的數(shù)據(jù)分成四類,:經(jīng)常使用;:偶爾使用;:了解但不使用;:不了解,并繪制了如下兩個(gè)不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)以上信息,解答下列問題:

          1)這次被調(diào)查的總?cè)藬?shù)是 人,:了解但不使用的人數(shù)是 人,:不了解所占扇形統(tǒng)計(jì)圖的圓心角度數(shù)為 .

          2)某小區(qū)共有人,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,估計(jì)使用過共享單車的大約有多少人?

          3)目前共享單車有黃色、藍(lán)色、綠色三種可選,某天小張和小李一起使用共享單車出行,求兩人騎同一種顏色單車的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在等腰中,,點(diǎn)EAC且不與點(diǎn)A、C重合,在的外部作等腰,使,連接AD,分別以AB,AD為鄰邊作平行四邊形ABFD,連接AF

          請(qǐng)直接寫出線段AFAE的數(shù)量關(guān)系;

          繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),當(dāng)點(diǎn)E在線段BC上時(shí),如圖,連接AE,請(qǐng)判斷線段AF,AE的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;

          ,,在圖的基礎(chǔ)上將繞點(diǎn)C繼續(xù)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一周的過程中,當(dāng)平行四邊形ABFD為菱形時(shí),直接寫出線段AE的長(zhǎng)度.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在ABC中,D、E分別是邊AC、BC的中點(diǎn),FBC延長(zhǎng)線上一點(diǎn),∠F=B

          (l)AB=1O,求FD的長(zhǎng);

          (2)AC=BC.求證:CDEDFE .

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在中,,點(diǎn)在邊上,點(diǎn)在邊上,且的直徑,的平分線與相交于點(diǎn).

          1)證明:直線的切線;

          2)連接,若,,求邊的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校為培育青少年科技創(chuàng)新能力,舉辦了動(dòng)漫制作活動(dòng),小明設(shè)計(jì)了點(diǎn)做圓周運(yùn)動(dòng)的一個(gè)雛形,如圖所示,甲、乙兩點(diǎn)分別從直徑的兩端點(diǎn)、,以順時(shí)針、逆時(shí)針的方向同時(shí)沿圓周運(yùn)動(dòng),甲運(yùn)動(dòng)的路程與時(shí)間滿足關(guān)系,乙以的速度勻速運(yùn)動(dòng),半圓的長(zhǎng)度為

          1)甲運(yùn)動(dòng)后的路程是多少?

          2)甲、乙從開始運(yùn)動(dòng)到第一次相遇時(shí),它們運(yùn)動(dòng)了多少時(shí)間?

          3)甲、乙從開始運(yùn)動(dòng)到第二次相遇時(shí),它們運(yùn)動(dòng)了多少時(shí)間?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在“慈善一日捐”活動(dòng)中,為了解某校學(xué)生的捐款情況,抽樣調(diào)查了該校部分學(xué)生的捐款數(shù)(單位:元),并繪制成下面的統(tǒng)計(jì)圖.

          1)本次調(diào)查的樣本容量是________,這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為________元;

          2)求這組數(shù)據(jù)的平均數(shù);

          3)該校共有學(xué)生參與捐款,請(qǐng)你估計(jì)該校學(xué)生的捐款總數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某物流公司承接AB兩種貨物運(yùn)輸業(yè)務(wù),已知3月份A貨物運(yùn)費(fèi)單價(jià)為50/噸,B貨物運(yùn)費(fèi)單價(jià)為30/噸,共收取運(yùn)費(fèi)9500元;4月份由于工人工資上漲,運(yùn)費(fèi)單價(jià)上漲情況為:A貨物運(yùn)費(fèi)單價(jià)增加了40%,B貨物運(yùn)費(fèi)單價(jià)上漲到40元/噸;該物流公司4月承接的A種貨物和B種貨物的數(shù)量與3月份相同,4月份共收取運(yùn)費(fèi)13000.試求該物流公司3月份運(yùn)輸A、B兩種貨物各多少噸?

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