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        1. 【題目】如圖,AB為O的直徑,C為O上一點,AD和過點C的切線互相垂直,垂足為D.

          (1)求證:AC平分DAB;

          (2)若sinABC=,求tanBDC的值.

          【答案】(1)證明見解析;

          (2)tanCDB=tanDBM===.

          析】

          試題分析:(1)先證明ADOC,得DAC=ACO,再根據(jù)OA=OC得OAC=OCA,由此即可證明.

          (2)連接BM、OC交于點N,根據(jù)sinABC=sinBCN==,設(shè)BN=4k,BC=5k,則CN=3k,求出DM,BM,根據(jù)tanCDB=tanDBM=即可解決問題.

          試題解析:(1)DC是O切線,

          OCCD,ADCD,

          ADCO,

          ∴∠DAC=ACO,

          OA=OC,

          ∴∠OAC=ACO,

          ∴∠DAC=CAO,

          AC平分DAB.

          (2)連接BM、OC交于點N.

          AB是直徑,

          ∴∠AMB=90°,ADOC,

          ∴∠ONB=AMB=90°=CNB,

          OC=OB,

          ∴∠OCB=OBC,

          sinABC=sinBCN==,設(shè)BN=4k,BC=5k,則CN=3k,

          ∵∠CDM=DMN=DCN=90°,

          四邊形DMNC是矩形,

          DM=CN=3k,MN=BN=4k,CDBM,

          ∴∠CDB=DBM,

          tanCDB=tanDBM===

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1:在四邊形ABCD中,ABAD,BAD120°BADC90°E、F分別是BC、CD上的點.且∠EAF60°.探究圖中線段BE、EF、FD之間的數(shù)量關(guān)系.

          小王同學(xué)探究此問題的方法是,延長FD到點G,使DGBE.連結(jié)AG,先證明ABE≌△ADG,再證明AEF≌△AGF,可得出結(jié)論,他的結(jié)論應(yīng)是   ;

          探索延伸:

          如圖2,若在四邊形ABCD中,ABAD,BD180°EF分別是BC、CD上的點,且∠EAFBAD,上述結(jié)論是否仍然成立,并說明理由;

          實際應(yīng)用:

          如圖3,在某次軍事演習(xí)中,艦艇甲在指揮中心(O處)北偏西30°A處,艦艇乙在指揮中心南偏東70°B處,并且兩艦艇到指揮中心的距離相等,接到行動指令后,艦艇甲向正東方向以60海里/小時的速度前進,艦艇乙沿北偏東50°的方向以80海里/小時的速度前進1.5小時后,指揮中心觀測到甲、乙兩艦艇分別到達E,F處,且兩艦艇之間的夾角為70°,試求此時兩艦艇之間的距離?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】o的半徑是13,弦ABCD,AB=24,CD=10,則AB與CD的距離是( )

          A.7 B.17 C.7或17 D.4

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校為了了解九年級學(xué)生體育測試成績情況,以九年(1)班學(xué)生的體育測試成績?yōu)闃颖,按A、B、C、D四個等級進行統(tǒng)計,并將統(tǒng)計結(jié)果繪制如下兩幅統(tǒng)計圖,請你結(jié)合圖中所給信息解答下列問題:(說明:A級:90分﹣100分;B級:75分﹣89分;C級:60分﹣74分;D級:60分以下)

          (1)寫出D級學(xué)生的人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的百分比為 ,C級學(xué)生所在的扇形圓心角的度數(shù)為 ;

          (2)該班學(xué)生體育測試成績的中位數(shù)落在等級 內(nèi);

          (3)若該校九年級學(xué)生共有500人,請你估計這次考試中A級和B級的學(xué)生共有多少人?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】﹣(a﹣b+c)變形后的結(jié)果是( )
          A.﹣a+b+c
          B.﹣a+b﹣c
          C.﹣a﹣b+c
          D.﹣a﹣b﹣c

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】若﹣2xym和xny3是同類項,則m和n的值分別為( )
          A.m=1,n=1
          B.m=1,n=3
          C.m=3,n=1
          D.m=3,n=3

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】若有理數(shù)a、b滿足|a+6|+(b﹣4)2=0,則a+b的值為

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小林在某商店購買商品A,B共三次,只有其中一次購買時,商品A,B同時打折,其余兩次均按標價購買,三次購買商品A、B的數(shù)量和費用如表所示,

          購買商品A的數(shù)量/個 

           購買商品B的數(shù)量/個

          購買總費用/元 

          第一次購物

          6

          5

          1140

          第二次購物

          3

          7

          1110

          第三次購物

          9

          8

          1062

          (1)在這三次購物中,第幾次購物打了折扣;
          (2)求出商品A、B的標價;
          (3)若商品A、B的折扣相同,問商店是打幾折出售這兩種商品的?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,連接四邊形ABCD各邊中點,得到四邊形EFGH,還要添加 條件,才能保證四邊形EFGH是矩形.

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          同步練習(xí)冊答案