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        1. 下表是根據(jù)對(duì)初一(1)班的50名同學(xué)平時(shí)最愛吃的食物的種類進(jìn)行的問卷調(diào)查繪制成的統(tǒng)計(jì)表,請(qǐng)?zhí)顫M缺少的項(xiàng)并回答后面的問題.
          肉類 蔬菜類 瓜果類水產(chǎn)類
          男生2212
          女生 453
          頻率 64%  14%12%
          (1)選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖表示男生平時(shí)最愛吃的食物的種類情況;
          (2)就給出的初一(1)班的同學(xué)平時(shí)最愛吃的食物的種類情況,請(qǐng)你結(jié)合自己的年齡特點(diǎn)簡(jiǎn)略談?wù)勛约旱目捶ǎ?/h1>

          解:(1)表內(nèi)依次填入3,10,10%;

          (2)建議同學(xué)們多吃蔬菜、水果、水產(chǎn),補(bǔ)充各種維生素,為了身體的健康應(yīng)少吃肉類食品.(答案不唯一)
          分析:(1)根據(jù)表中所給的關(guān)系,結(jié)合頻率的計(jì)算方法;可得表內(nèi)依次填入3,10,10%.據(jù)此可作出條形統(tǒng)計(jì)圖;
          (2)根據(jù)(1)的數(shù)據(jù),作出合理的建議即可,答案不唯一.
          點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生分析、處理數(shù)據(jù)的能力,并要求學(xué)生根據(jù)圖表得出結(jié)論.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          16、下表是根據(jù)對(duì)初一(1)班的50名同學(xué)平時(shí)最愛吃的食物的種類進(jìn)行的問卷調(diào)查繪制成的統(tǒng)計(jì)表,請(qǐng)?zhí)顫M缺少的項(xiàng)并回答后面的問題.

          (1)選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖表示男生平時(shí)最愛吃的食物的種類情況;
          (2)就給出的初一(1)班的同學(xué)平時(shí)最愛吃的食物的種類情況,請(qǐng)你結(jié)合自己的年齡特點(diǎn)簡(jiǎn)略談?wù)勛约旱目捶ǎ?/div>

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          為了讓學(xué)生了解環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),某中學(xué)舉行了一次大規(guī)模的“環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽”,初中三個(gè)年級(jí)共有900名學(xué)生參加了初賽,為了解本次初賽成績(jī)情況,從中抽取了部分學(xué)生的成績(jī)(得分取正整數(shù),滿分為100分)進(jìn)行統(tǒng)計(jì).
          頻數(shù)分布表
          分組 頻數(shù) 頻率
          50.5~60.5 4 0.08
          60.5~70.5 8 0.16
          70.5~80.5 10 0.20
          80.5~90.5 16 0.32
          90.5~100.5
          合計(jì)
          (一)請(qǐng)你根據(jù)下面尚未完成并有局部污損的頻率分布表和頻率分布直方圖,解答下列問題:
          (1)填充頻率分布表中的空格:
          (2)補(bǔ)全頻率分布直方圖:
          (3)在該問題中的樣本容量是多少?答:______.
          (4)全體參賽學(xué)生中,競(jìng)賽成績(jī)落在哪組范圍內(nèi)的人數(shù)最多?(不要求說明理由)答:______.
          (5)若成績(jī)?cè)?0分以上(不含80分)為優(yōu)良,則該成績(jī)優(yōu)良的約為多少人?答:______.
          (二)初中三個(gè)年級(jí)根據(jù)初賽成績(jī)分別選出了10名同學(xué)參加決賽,這些選手的決賽成績(jī)(滿分為100分)如下表所示:
          決賽成績(jī)(單位:分)
          初一年級(jí)80 8688 80 88 9980 74 91 89
          初二年級(jí) 85 85 87 97 85 76 88 77 87 88
          初三年級(jí) 82 80 78 78 81 96 97 88 89 86
          (6)請(qǐng)你填寫下表:
          平均數(shù)眾數(shù) 中位數(shù)
          初一年級(jí)85.5 80
          初二年級(jí) 85.5 86
          初三年級(jí) 84
          (7)請(qǐng)從以下兩個(gè)不同的角度對(duì)三個(gè)年級(jí)的決賽成績(jī)進(jìn)行分析:
          <1>從平均數(shù)和眾數(shù)相結(jié)合看(分析哪個(gè)年級(jí)成績(jī)好些).
          <2>從平均數(shù)和中位數(shù)相結(jié)合看(分析哪個(gè)年級(jí)成績(jī)好些).
          (8)如果在每個(gè)年級(jí)參加決賽的選手中分別選出3人參加總決賽,你認(rèn)為哪個(gè)年級(jí)的實(shí)力更強(qiáng)一些?并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年廣東省肇慶市高要市中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

          (2010•高要市二模)為了讓學(xué)生了解環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),某中學(xué)舉行了一次大規(guī)模的“環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽”,初中三個(gè)年級(jí)共有900名學(xué)生參加了初賽,為了解本次初賽成績(jī)情況,從中抽取了部分學(xué)生的成績(jī)(得分取正整數(shù),滿分為100分)進(jìn)行統(tǒng)計(jì).
          頻數(shù)分布表
          分組  頻數(shù) 頻率
           50.5~60.5 4 0.08
           60.5~70.5 8 0.16
           70.5~80.5 10 0.20
           80.5~90.5 16 0.32
           90.5~100.5  
           合計(jì)  
          (一)請(qǐng)你根據(jù)下面尚未完成并有局部污損的頻率分布表和頻率分布直方圖,解答下列問題:
          (1)填充頻率分布表中的空格:
          (2)補(bǔ)全頻率分布直方圖:
          (3)在該問題中的樣本容量是多少?答:______.
          (4)全體參賽學(xué)生中,競(jìng)賽成績(jī)落在哪組范圍內(nèi)的人數(shù)最多?(不要求說明理由)答:______.
          (5)若成績(jī)?cè)?0分以上(不含80分)為優(yōu)良,則該成績(jī)優(yōu)良的約為多少人?答:______.
          (二)初中三個(gè)年級(jí)根據(jù)初賽成績(jī)分別選出了10名同學(xué)參加決賽,這些選手的決賽成績(jī)(滿分為100分)如下表所示:
            決賽成績(jī)(單位:分)
           初一年級(jí)80  8688 80  88 9980  74 91 89
           初二年級(jí) 85 85 87 97 85 76 88 77 87 88
           初三年級(jí) 82 80 78 78 81 96 97 88 89 86
          (6)請(qǐng)你填寫下表:
            平均數(shù)眾數(shù) 中位數(shù) 
           初一年級(jí)85.5  80 
           初二年級(jí) 85.5  86
           初三年級(jí)   84
          (7)請(qǐng)從以下兩個(gè)不同的角度對(duì)三個(gè)年級(jí)的決賽成績(jī)進(jìn)行分析:
          <1>從平均數(shù)和眾數(shù)相結(jié)合看(分析哪個(gè)年級(jí)成績(jī)好些).
          <2>從平均數(shù)和中位數(shù)相結(jié)合看(分析哪個(gè)年級(jí)成績(jī)好些).
          (8)如果在每個(gè)年級(jí)參加決賽的選手中分別選出3人參加總決賽,你認(rèn)為哪個(gè)年級(jí)的實(shí)力更強(qiáng)一些?并說明理由.

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