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        1. 【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點PBA的延長線上,弦CDAB于點E,OE:EA=1:2,PA=6,POC=PCE.

          (1)求證:PC是⊙O的切線;

          (2)求⊙O的半徑;

          (3)求sinPCA的值.

          【答案】(1)證明見解析;(2)半徑r=3;(3)

          【解析】

          (1)由弦CDAB于點E,所以∠COE+OCE=90°,又∠POC=PCE,所以,∠PCE+OCE=90°,即可證明;

          (2)由OE:EA=1:2,可設(shè)OE=k,EA=2k,則半徑r=3k,易證COE∽△POC,所以,CO2=OEOP,代入即可求得;

          (3)過AAHPC,垂足為H,由PCOCAHOC,得AH=2,在RtCOE中,解得CE=,在RtACE中,解得AC=,即可得出結(jié)論.

          (1)∵弦CDAB于點E,

          ∴在RtCOE中∠COE+OCE=90°,

          ∵∠POC=PCE,

          ∴∠PCE+OCE=90°,即PCOC,

          PC是⊙O的切線;

          (2)OE:EA=1:2,PA=6,

          ∴可設(shè)OE=k,EA=2k,則半徑r=3k,

          RtCOP中,

          CEPO垂足為E,

          ∴△COE∽△POC,

          CO2=OEOP即(3k)2=k(3k+6),

          解得k=0(舍去)或k=1,

          ∴半徑r=3;

          (3)過AAHPC,垂足為H,

          PCOCAHOC,

          ,即,解得AH=2,

          RtCOE中,由OC=3,OE=1,解得CE=

          RtACE中,由CE=,AE=2,解得AC=

          RtACH中,由AC=,AH=2,

          sinPCA===

          練習冊系列答案
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          (1)求共抽取了多少名學生的征文;

          (2)將上面的條形統(tǒng)計圖補充完整;

          (3)在扇形統(tǒng)計圖中,選擇愛國主題所對應(yīng)的圓心角是多少;

          (4)如果該校九年級共有1200名學生,請估計選擇以友善為主題的九年級學生有多少名.

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          (1)觀察猜想

          1中,線段PMPN的數(shù)量關(guān)系是 ,位置關(guān)系是 ;

          (2)探究證明

          ADE繞點A逆時針方向旋轉(zhuǎn)到圖2的位置,連接MN,BD,CE,判斷PMN的形狀,并說明理由;

          (3)拓展延伸

          ADE繞點A在平面內(nèi)自由旋轉(zhuǎn),若AD=4,AB=10,請直接寫出PMN面積的最大值.

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