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        1. 【題目】如圖,二次函數(shù)的圖像與軸交于,兩點,其中點,,點都在拋物線上,為拋物線的頂點.

          1)求拋物線的函數(shù)解析式;

          2)求直線的解析式;

          3)求的面積.

          【答案】1;(2;(3.

          【解析】

          1A-10),C0,5),D1,8)代入y=ax2+bx+c得到關(guān)于a、b、c的方程組,解方程組求出a、b、c的值即可得到二次函數(shù)解析式;
          2)先把拋物線解析式配成頂點式,則可確定M點坐標(biāo)為(2,9),軟件利用待定系數(shù)法確定直線CM的解析式;
          3)先確定直線CMx軸的交點D的坐標(biāo)和拋物線與x軸的交點B的坐標(biāo),然后利用SMCB=SMBE-SCBE進行計算.

          1)根據(jù)題意得,

          解得,

          所以二次函數(shù)解析式為

          2)如圖:

          ,

          點坐標(biāo)為,

          設(shè)直線的解析式為

          代入得,

          解得,

          所以直線的解析式為;

          3)把代入,

          解得

          點坐標(biāo)為,

          代入

          解得,,

          所以.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線yax2+bx+c經(jīng)過A(﹣6,0)、B(2,0)、C(0,6)三點,其頂點為D,連接AD,點P是線段AD上一個動點(不與A、D重合),過點Py軸的垂線,垂足為點E,連接AE

          (1)求拋物線的函數(shù)解析式,并寫出頂點D的坐標(biāo);

          (2)如果點P的坐標(biāo)為(xy),PAE的面積為S,求Sx之間的函數(shù)關(guān)系式,直接寫出自變量x的取值范圍,并求出S的最大值;

          (3)過點P(﹣3,m)作x軸的垂線,垂足為點F,連接EF,把PEF沿直線EF折疊,點P的對應(yīng)點為點P,求出P的坐標(biāo).(直接寫出結(jié)果)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,四邊形ABCD中,AC平分∠DAB,ADC=ACB=90°,EAB的中點,

          (1)求證:AC2=ABAD;

          (2)求證:△AFD∽△CFE.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在ABCD中,ABBC,點EBC的中點,且EF//AB,AEBF交于點O,連接EFOC

          1)求證:四邊形ABEF是菱形;

          2)若BC8,∠ABC60°,求OEC的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知拋物線x軸交于點A、B(點A位于點B的左側(cè)),與y軸交于點CCDx軸交拋物線于點D,M為拋物線的頂點.

          1)求點AB、C的坐標(biāo);

          2)設(shè)動點N(-2,n),求使MNBN的值最小時n的值;

          3P是拋物線上一點,請你探究:是否存在點P,使以P、AB為頂點的三角形與△ABD相似,(△PAB與△ABD不重合)?若存在,求出點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,某人為了測量小山頂上的塔ED的高,他在山下的點A處測得塔尖點D的仰角為45°,再沿AC方向前進60 m到達山腳點B,測得塔尖點D的仰角為60°,塔底點E的仰角為30°,求塔ED的高度.(結(jié)果保留根號)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知二次函數(shù),為常數(shù)).

          1)當(dāng),時,求二次函數(shù)的最小值;

          2)當(dāng)時,若在函數(shù)值的情況下,只有一個自變量的值與其對應(yīng),求此時二次函數(shù)的解析式;

          3)當(dāng)時,若在自變量的值滿足的情況下,與其對應(yīng)的函數(shù)值的最小值為21,求此時二次函數(shù)的解析式.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+bx+c與x軸交于點A(﹣1,0)、B(3,0).

          (1)求b、c的值;

          (2)如圖1直線y=kx+1(k>0)與拋物線第一象限的部分交于D點,交y軸于F點,交線段BC于E點.求的最大值;

          (3)如圖2,拋物線的對稱軸與拋物線交于點P、與直線BC相交于點M,連接PB.問在直線BC下方的拋物線上是否存在點Q,使得△QMB與△PMB的面積相等?若存在,求出點Q的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線y=﹣x2+2ax+2

          1)求拋物線的對稱軸(用含a的代數(shù)式表示)

          2)若點A(﹣1,3)向右平移4個長度單位,得到點B

          ①若拋物線經(jīng)過點B,求a的值;

          ②拋物線與線段AB恰有一個交點,結(jié)合函數(shù)圖象,直接寫出a的取值范圍.

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          同步練習(xí)冊答案