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          【題目】把0.0000052用科學(xué)記數(shù)法表示為（　�。�
          A. 0.52×10﹣5 B. 5.2×10﹣5 C. 5.2×10﹣6 D. 52×10﹣5
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】絕對(duì)值小于1的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示，一般形式為a×10﹣n，與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)指數(shù)冪，指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定．解：0.0000052=5.2×10﹣6，故選：C．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】對(duì)于二次函數(shù)y=（x﹣1）2+2的圖象，下列說法正確的是（ ）
          A. 開口向下
          B. 對(duì)稱軸是x=﹣1
          C. 頂點(diǎn)坐標(biāo)是（1，2）
          D. 與x軸有兩個(gè)交點(diǎn)
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知 4a +3b =1 ，則整式 8a +6b - 3 的值為___________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，四邊形ABCD是矩形，把矩形沿AC折疊，點(diǎn)B落在點(diǎn)E處，AE與DC的交點(diǎn)為O，連接DE．
          （1）求證：△ADE≌△CED；
          （2）求證：DE∥AC．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】若方程x2﹣4x﹣1=0的兩根為x1，x2，則x1x2﹣x1﹣x2=_____．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知平行四邊形ABCD中，CE平分∠BCD且交AD于點(diǎn)E，A F∥CE，且交BC于點(diǎn)F．
          （1）求證：△ABF≌△CDE；
          （2）如圖，若∠1=65°，求∠B的大小．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（1）操作發(fā)現(xiàn)：
          如圖，矩形ABCD中，E是AD的中點(diǎn)，將△ABE沿BE折疊后得到△GBE，且點(diǎn)G在矩形ABCD內(nèi)部．小明將BG延長(zhǎng)交DC于點(diǎn)F，認(rèn)為GF=DF，你同意嗎？說明理由．
          （2）問題解決：
          保持（1）中的條件不變，若DC=2DF，求的值；
          （3）類比探求：
          保持（1）中條件不變，若DC=nDF，求的值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】若m＜0，且x2﹣2mx+9是一個(gè)完全平方式，則m的值為 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】計(jì)算b2b3正確的結(jié)果是（　　）
          A.2b6
          B.2b5
          C.b6
          D.b5
          

			
          

			
          
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