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        1. 若a=-22,b=(-2)2,則下列大小關系正確的是( 。
          分析:先根據(jù)有理數(shù)的乘方的定義計算,再根據(jù)負數(shù)小于正數(shù)即可求解.
          解答:解:a=-22=-4,b=(-2)2=4,
          ∵-4<4,
          所以a<b.
          故選C.
          點評:考查了有理數(shù)的乘方和有理數(shù)大小比較,是基礎題型,比較簡單.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          在△ABC中,若cosA=
          2
          2
          ,tanB=
          3
          ,則這個三角形一定是( 。
          A、銳角三角形
          B、直角三角形
          C、鈍角三角形
          D、等腰三角形

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          (2013•豐臺區(qū)一模)如圖,四邊形ABCD中,AB=AD,∠BAD=90°,∠CBD=30°,∠BCD=45°,若AB=2
          2
          .求四邊形ABCD的面積.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          (2013•南通一模)已知△ABC和△ADE均為等腰直角三角形,∠BAC=∠DAE=90°,點D為BC邊上一點.
          (1)求證:△ACE≌△ABD;
          (2)若AC=2
          2
          ,CD=1,求ED的長.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          如圖,⊙O的弦AB垂直平分半徑OC,垂足為D,若CD=
          2
          2
          ,則AB的長為(  )

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          如圖1,在3×3的正方形網(wǎng)格圖中,除最中間的格子外,其余每個格子上都有一個數(shù).給出如下的“跳格子”游戲規(guī)則:對于任一格子上的數(shù)m,若m為正數(shù),則從數(shù)m所在的格子開始,按順時針方向連續(xù)跳m個格子,把該格子上的數(shù)記為m1;若m為負數(shù),則從數(shù)m所在的格子開始,按逆時針方向連續(xù)跳|m|個格子,把該格子上的數(shù)記為m1(上述過程稱為跳一次格子);對于數(shù)m1,繼續(xù)按上面的游戲規(guī)則跳格子,得到數(shù)m2;再繼續(xù)跳下去,得到m3,m4,…,mn.例如m=2時,如圖2所示,從“2”所在的格子開始,按順時針方向連續(xù)跳兩個格子,得到m1=-4;繼續(xù)跳下去,如圖3所示,從“-4”所在的格子開始,按逆時針方向連續(xù)跳4個格子,得m2=-7;…

          若a=-22+1,b=-2-4,c=(-1)2011,d=(-3)2
          ①求a1d1-
          b
          2
          1
          +c1
          的值(其中a1,b1,c1,d1分別表示a,b,c,d按“跳格子”游戲規(guī)則跳一次后所得的數(shù));
          ②解關于x的方程:
          1
          d3
          (x-b2)=
          1
          a2
          (x-c2)
          (其中a2,b2,c2分別表示a,b,c連續(xù)跳2次后所得的數(shù),d3表示d連續(xù)跳3次后所得的數(shù)).

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