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        1. 【題目】如圖1,已知拋物線x軸相交于AB兩點(diǎn)(AB右),與y軸交于點(diǎn)C.其頂點(diǎn)為D

          1)求點(diǎn)D的坐標(biāo)和直線BC對(duì)應(yīng)的一次函數(shù)關(guān)系式;

          2)若正方形PQMN的一邊PQ在線段AB上,另兩個(gè)頂點(diǎn)MN分別在BC、AC上,試求M、N兩點(diǎn)的坐標(biāo);

          3)如圖1,E是線段BC上的動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)EDE的垂線交BD于點(diǎn)F,求DF的最小值.

          (圖1 (圖2

          【答案】1,;(2,;(3

          【解析】

          1)將二次函數(shù)的解析式化為頂點(diǎn)式即可得點(diǎn)D的坐標(biāo);先根據(jù)二次函數(shù)的解析式可求出BC的坐標(biāo),再利用待定系數(shù)法可求出直線BC的一次函數(shù)關(guān)系式;

          2)先利用待定系數(shù)法求出直線AC的解析式,從而可設(shè)點(diǎn)M、N的坐標(biāo),再根據(jù)正方形的性質(zhì)(四邊相等)列出等式求解即可;

          3)先利用待定系數(shù)法求出直線BD的解析式,再設(shè)點(diǎn)E、F的坐標(biāo),利用待定系數(shù)法分別求出直線DEEF的一次項(xiàng)系數(shù),然后利用列出等式并化簡(jiǎn),得出DF的表達(dá)式,由此求解即可得.

          1

          則頂點(diǎn)D的坐標(biāo)為

          當(dāng)時(shí),,解得

          則點(diǎn)A的坐標(biāo)為,點(diǎn)B的坐標(biāo)為

          當(dāng)時(shí),,則點(diǎn)C的坐標(biāo)為

          設(shè)直線BC對(duì)應(yīng)的一次函數(shù)關(guān)系式為

          將點(diǎn),代入得:,解得

          則直線BC對(duì)應(yīng)的一次函數(shù)關(guān)系式為

          2)設(shè)直線AC的解析式為

          將點(diǎn),代入得:,解得

          則直線AC的解析式為

          設(shè)點(diǎn)M的坐標(biāo)為,點(diǎn)N的坐標(biāo)為

          四邊形PQMN是正方形,PQ在線段AB

          則有,解得

          則點(diǎn)M的坐標(biāo)為,點(diǎn)N的坐標(biāo)為

          3)設(shè)直線BD的解析式為

          將點(diǎn),代入得:,解得

          則直線BD的解析式為

          設(shè)點(diǎn)E的坐標(biāo)為,點(diǎn)F的坐標(biāo)為,則,

          由題意,分以下兩種情況:

          ①當(dāng)時(shí),則,此時(shí)點(diǎn)E恰好在拋物線的對(duì)稱軸上

          點(diǎn)F的縱坐標(biāo)為2,即,解得

          ②當(dāng)時(shí)

          設(shè)直線DE的解析式為

          將點(diǎn),代入得:,解得

          設(shè)直線EF的解析式為

          將點(diǎn),代入得:,解得

          ,即

          整理得:

          對(duì)于任意兩個(gè)正數(shù)都有

          ,即,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),等號(hào)成立

          設(shè)

          ,當(dāng)且僅當(dāng),即時(shí),等號(hào)成立

          因此,此時(shí)DF的最小值為

          綜上,DF的最小值為

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在中,,以為直徑的相交于點(diǎn)E,連接CE

          1)求證:;

          2)如果的面積為3,求的面積;

          3)如圖的角平分線BDAC于點(diǎn)D,于點(diǎn)于點(diǎn)F,連接,求證:

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】文華中學(xué)九年級(jí)開(kāi)展征文活動(dòng),征文主題只能從愛(ài)國(guó)”“敬業(yè)”“誠(chéng)信”“友善四個(gè)主題中選擇一個(gè),九年級(jí)每名學(xué)生按要求都上交了一份征文,學(xué)校為了解選擇各種征文主題的學(xué)生人數(shù),隨機(jī)抽取了部分征文進(jìn)行了調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

          1)將圖中的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

          2)本次抽取的3份以誠(chéng)信為主題的征文分別是小義、小玉和大力的,若從中隨機(jī)選取2份以誠(chéng)信為主題的征文進(jìn)行交流,請(qǐng)用列表或畫樹(shù)狀圖的方法求小義和小玉同學(xué)的征文同時(shí)被選中的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,管中放置著三根同樣的繩子AA1、BB1CC1;

          1)小明從這三根繩子中隨機(jī)選一根,恰好選中繩子AA1的概率是多少?

          2)小明先從左端A、B、C三個(gè)繩頭中隨機(jī)選兩個(gè)打一個(gè)結(jié),再?gòu)挠叶?/span>A1、B1、C1三個(gè)繩頭中隨機(jī)選兩個(gè)打一個(gè)結(jié),求這三根繩子能連結(jié)成一根長(zhǎng)繩的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,河旁有一座小山,從山頂A處測(cè)得河對(duì)岸點(diǎn)C的俯角為30°,測(cè)得岸邊點(diǎn)D的俯角為45°,現(xiàn)從山頂A到河對(duì)岸點(diǎn)C拉一條筆直的纜繩AC,如果AC120米,求河寬CD的長(zhǎng)?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】將矩形ABCD繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到矩形A1BC1D1,點(diǎn)A、CD的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為A1、C1、D1

          1)當(dāng)點(diǎn)A1落在AC上時(shí):

          如圖1,若∠CAB60°,求證:四邊形ABD1C為平行四邊形;

          如圖2,AD1CB于點(diǎn)O,若∠CAB60°,求證:DOAO;

          2)如圖3,當(dāng)A1D1過(guò)點(diǎn)C時(shí),若BC10,CD6,直接寫出A1A的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖在平面直角坐標(biāo)系中,直線軸交于點(diǎn),與反比例函數(shù)在第二象限內(nèi)的圖象相交于點(diǎn)

          求直線的解析式;

          將直線向下平移個(gè)單位后與反比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn)和點(diǎn)軸交于點(diǎn)的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,直線分別與軸、軸交于點(diǎn),,拋物線經(jīng)過(guò),兩點(diǎn),且與軸的另一交點(diǎn)為

          1)求拋物線的函數(shù)解析式;

          2)如圖,點(diǎn)在第三象限內(nèi)的拋物線上.

          連接,,當(dāng)四邊形的面積最大時(shí),求點(diǎn)的坐標(biāo);

          軸上一點(diǎn),當(dāng)取得最小值時(shí),求點(diǎn)的坐標(biāo);

          3)如圖,軸下方拋物線上任意一點(diǎn),是拋物線的對(duì)稱軸與軸的交點(diǎn),直線分別交拋物線的對(duì)稱軸于點(diǎn),.問(wèn):是否為定值?如果是,請(qǐng)求出這個(gè)定值;如果不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在中,,點(diǎn),分別為,的中點(diǎn),點(diǎn)在邊上,連接,過(guò)點(diǎn)的垂線交于點(diǎn),垂足為點(diǎn),且與四邊形的周長(zhǎng)相等,設(shè),

          1)求證:;

          2)若,求的值.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案