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        1. 如圖,弦AB是⊙O的內(nèi)接正方形的一條邊,則弦AB所對的圓周角的度數(shù)為________.

          45°或135°
          分析:作出圖形,求出一條邊所對的圓心角的度數(shù),再根據(jù)圓周角和圓心角的關(guān)系解答.
          解答:解:圓內(nèi)接正方形的邊AB所對的圓心角∠1=360°÷4=90°,則∠2=360°-90°=270°,
          根據(jù)圓周角等于同弧所對圓心角的一半,
          AB所對的圓周角的度數(shù)是90°×=45°或270°×=135°.
          故答案為45°或135°.
          點評:本題考查學生對正多邊形的概念掌握和計算的能力,屬于基礎(chǔ)題,要注意分兩種情況討論.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          34、關(guān)于圖形變化的探討:
          (1)①例題1.如圖1,AB是⊙O的直徑,直線l與⊙O有一個公共點C,過A、B分別作l的垂線,垂足為E、F,則EC=CF.
          ②上題中,當直線l向上平行移動時,與⊙O有了兩個交點C1、C2,其它條件不變,如圖2,經(jīng)過推證,我們會得到與原題相應的結(jié)論:EC1=C2F.
          ③把直線1繼續(xù)向上平行移動,使弦C1C2與AB交于點P(P不與A,B重合).在其它條件不變的情況下,請你在圖3的圓中將變化后的圖形畫出來,標好對應的字母,并寫出與①②相應的結(jié)論等式.判斷你寫的結(jié)論是否成立,若不成立,說明理由,若成立,給以證明.結(jié)論
          EC1=C2F
          .證明結(jié)論成立或說明不成立的理由
          (2)①例題2.如圖4,BC是⊙O的直徑.直線1是過C點的切線.N是⊙O上一點,直線BN交1于點M.過N點的切線交1于點P,則PM2=PC2
          ②把例題2中的直線1向上平行移動,使之與⊙O相交,且與直線BN交于B、N兩點之間.其它條件仍然不變,請你利用圖5的圓把變化后的圖形畫出來,標好相應的字母,并寫出與①相應的結(jié)論等積式,判斷你寫的結(jié)論是否成立,若不成立,說明理由,若成立,給以證明.結(jié)論
          PM2=PC1•PC2
          .證明結(jié)論成立或說明不成立的理由:
          (3)總結(jié):請你通過(1)、(2)的事實,用簡練的語言,總結(jié)出某些幾何圖形的一個變化規(guī)律
          在某些幾何圖形中,平行移動某條直線,有些幾何關(guān)系保持不變.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          如圖1,AB是⊙O的直徑,AC是弦,直線CD切⊙O于點C,AD⊥CD,垂足為D.
          (1)求證:AC2=AB•AD;
          (2)若將直線CD向上平移,交⊙O于C1、C2兩點,其它條件不變,可得到圖2所示的圖形,試探索AC1、AC2、AB、AD之間的關(guān)系,并說明理由;
          (3)把直線C1D繼續(xù)向上平移,使弦C1C2與直徑AB相交(交點不與A、B重合),其它條件不變,請你在圖3中畫出變化后的圖形,標好相應字母,并試著寫出與(2)相應的結(jié)論,判斷你的結(jié)論是否成立?若不成立,請說明理由;若成立,請給出證明.
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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          如圖,弦AB是⊙O的內(nèi)接正方形的一條邊,則弦AB所對的圓周角的度數(shù)為
          45°或135°
          45°或135°

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          科目:初中數(shù)學 來源:2011-2012學年江蘇省南通市海門市九年級(上)期中數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

          如圖,弦AB是⊙O的內(nèi)接正方形的一條邊,則弦AB所對的圓周角的度數(shù)為   

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