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        1. 1、2010年4月14日青海玉樹發(fā)生7.1級地震,地震災(zāi)情牽動全國人民的心.某社區(qū)響應(yīng)恩施州政府的號召,積極組織社區(qū)居民為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心活動.為了解該社區(qū)居民捐款情況,對社區(qū)部分捐款戶數(shù)進(jìn)行分組統(tǒng)計(jì)(統(tǒng)計(jì)表如下),數(shù)據(jù)整理成如圖所示的不完整統(tǒng)計(jì)圖.已知A、B兩組捐款戶數(shù)直方圖的高度比為1:5,請結(jié)合圖中相關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題.

          (1)A組的頻數(shù)是多少?本次調(diào)查樣本的容量是多少?
          (2)求出C組的頻數(shù)并補(bǔ)全直方圖.
          (3)若該社區(qū)有500戶住戶,請估計(jì)捐款不少于300元的戶數(shù)是多少?
          分析:(1)根據(jù)B組的戶數(shù)和所占的份數(shù),計(jì)算每一份有2戶,A組的頻數(shù)是2,樣本的容量=A、B兩組捐款戶數(shù)÷A、B兩組捐款戶數(shù)所占的百分比;
          (2)C組的頻數(shù)=樣本的容量×C組所占的百分比;
          (3)捐款不少于300元的有D、E兩組,捐款不少于300元的戶數(shù)=500×D、E兩組捐款戶數(shù)所占的百分比;
          解答:解:(1)A組的頻數(shù)是:
          (10÷5)×1=2(1分)
          調(diào)查樣本的容量是:
          (10+2)÷(1-40%-28%-8%)=50(2分)

          (2)C組的頻數(shù)是:50×40%=20(3分),

          (3)估計(jì)捐款不少于300元的戶數(shù)是:500×(28%+8%)=180戶.(8分)
          點(diǎn)評:本題考查讀頻數(shù)分布直方圖的能力和利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息的能力.利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息時(shí),必須認(rèn)真觀察、分析、研究統(tǒng)計(jì)圖,才能作出正確的判斷和解決問題.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          2010年4月14日,青海玉樹發(fā)生了7.1級地震.我市某中學(xué)展開了“情系玉樹,大愛無疆”愛心捐款活動.團(tuán)干部小華對九(1)班的捐款情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并把統(tǒng)計(jì)的結(jié)果制作了一個(gè)不安全的頻數(shù)分布直方圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖(如圖).已知學(xué)生捐款最少的是5元,最多的不足25元.
          (1)請補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
          (2)九(1)班學(xué)生捐款的中位數(shù)所在的組別范圍是
           

          (3)九(1)班學(xué)生小明同學(xué)捐款24元,班主任擬在捐款最多的20-25元這組同學(xué)中隨機(jī)選取一人代表班級在學(xué)校組織的獻(xiàn)愛心活動大會上發(fā)言,小明同學(xué)被選中的概率是
           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          2010年4月14日,青海玉樹發(fā)生7.1級地震,造成重大人員傷亡.我校的同學(xué)們聽說后紛紛拿出自己的零用錢、壓歲錢,自發(fā)的為災(zāi)區(qū)人民捐款,已知六年級a人平均每人捐款5元,七年級b人平均每人捐款10元,八年級c人平均每人捐款20元.
          (1)用代數(shù)式表示我校三個(gè)年級共有多少人?
          (2)用代數(shù)式表示三個(gè)年級共捐款多少元?
          (3)我校三個(gè)年級平均每人捐款多少元?并計(jì)算當(dāng)a=800,b=600,c=600時(shí),平均每個(gè)同學(xué)捐款多少元?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          三選一,選一道題做一做:
          (A類)炎炎夏日,A安裝隊(duì)為甲小區(qū)安裝66臺空調(diào),B安裝隊(duì)為乙小區(qū)安裝60臺空調(diào),兩隊(duì)同時(shí)開工且恰好同時(shí)完工.A隊(duì)比B隊(duì)每天多安裝2臺,求B安裝隊(duì)每天安裝多少臺?
          (B類)八年級(1)班全體師生植樹300棵.由于同學(xué)們積極性高漲,實(shí)際工作效率是原計(jì)劃的1.2倍,結(jié)果提前20分鐘完成了任務(wù).求原計(jì)劃每小時(shí)植樹的棵數(shù).
          (C類)2010年4月14日晨青海省玉樹縣發(fā)生了強(qiáng)烈地震,“一方有難,八方支援”.某廠計(jì)劃加工1500頂帳篷支援災(zāi)區(qū)人民,加工了300頂帳篷后,由于救災(zāi)需要,工作效率提高到原來的1.5倍,結(jié)果提前4天完成了任務(wù).求原來每天加工多少頂帳篷?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          2010年4月14日7時(shí)49分,我國青海玉樹發(fā)生了7.1級大地震,給玉樹人民的生命財(cái)產(chǎn)帶來巨大損失.地震發(fā)生后,我市人民積極響應(yīng)黨中央號召支援災(zāi)區(qū),計(jì)劃募捐藥品、食品共100噸運(yùn)往災(zāi)區(qū),若每輛車只能裝運(yùn)同一種物資且必須裝滿.根據(jù)下表提供的信息,解答下列問題.
          物資名稱 藥品 食品
          每輛車運(yùn)載量(噸) 5 10
          每噸貨物運(yùn)輸所用費(fèi)用(元) 800 600
          (1)若裝運(yùn)藥品的車輛數(shù)為x,裝運(yùn)食品的車輛數(shù)為y,求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
          (2)如果裝運(yùn)每種物資的車輛數(shù)至少6輛,那么車輛安排方案有幾種?寫出每種安排安案;
          (3)若要使此次運(yùn)輸費(fèi)用最小,應(yīng)采用哪種方案,并求出最少運(yùn)費(fèi).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          2010年4月14日,青海省玉樹發(fā)生了7.1級地震.我市某中學(xué)開展了“情系玉樹,大愛無疆”愛心捐款活動.楊光同學(xué)對九(1)班的捐款情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并把統(tǒng)計(jì)的結(jié)果制作了一個(gè)不完全的頻數(shù)分布直方圖(如圖1)和扇形統(tǒng)計(jì)圖(如圖2).已知學(xué)生捐款最少的是5元,最多的不足25元.
          (1)請補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
          (2)九(1)班學(xué)生捐款的中位數(shù)所在的組別范圍是
          15-20
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