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        1. 下圖是根據(jù)上海世博會官方網(wǎng)站公布的世博會自2010年5月1日開展至6月9日共40天,每10天入園參觀人數(shù)累計所作的折線統(tǒng)計圖.

          (1)這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是______;
          (2)這組數(shù)據(jù)的極差是______;
          (3)根據(jù)上述數(shù)據(jù),選取適當(dāng)?shù)臉颖绢A(yù)測上海世博會自2010年5月1日開展至2010年10月31日閉展共185天入園參觀的總?cè)藬?shù)(精確到0.1萬人).

          解:(1)由圖可知,中位數(shù)==306.07;

          (2)極差=421.65-156.40=265.25;
          故答案為:(1)306.07;(2)265.25;

          (3)平均每天的入園人數(shù)==
          所以,185天入園參觀的總?cè)藬?shù)=×185≈5504.6萬.
          分析:(1)根據(jù)中位數(shù)的定義,結(jié)合圖形求中間兩個數(shù)的平均數(shù)即可;
          (2)用最大的數(shù)421.65減去最小的數(shù)156.40,進(jìn)行計算即可得解;
          (3)求出平均每天的入園參觀的人數(shù),然后乘以總天數(shù)185計算即可得解.
          點(diǎn)評:本題考查了折線圖的意義和中位數(shù),極差,平均數(shù)的概念.平均數(shù)是指在一組數(shù)據(jù)中所有數(shù)據(jù)之和再除以數(shù)據(jù)的個數(shù).平均數(shù)是表示一組數(shù)據(jù)集中趨勢的量數(shù),它是反映數(shù)據(jù)集中趨勢的一項指標(biāo).
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          下圖是根據(jù)某世博會門票銷售點(diǎn)在2010年3月1日至3月31日期間向個人銷售各種門票情況而繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖.
          精英家教網(wǎng)
          根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息解答下列問題:
          (1)在這個月里,該銷售點(diǎn)共售出的世博會門票為
           
          張;在扇形統(tǒng)計圖中,表示“平日普通票”的扇形圓心角為
           
          度.
          (2)補(bǔ)全上面的條形統(tǒng)計圖,并表明張數(shù).
          (3)今年我校參加暑期上海夏令營的師生計劃到時參觀世博會.帶隊老師上網(wǎng)了解到:“現(xiàn)在起至2010年4月30日預(yù)訂的話,票價如下表所示:
          平日票價
          成人普通票(元/張) 150
          學(xué)生優(yōu)惠票(元/張) 90
          但如果2010年5月1日開園后到時再買,則各種票都漲價10元.”這時,預(yù)支購票款的后勤老師說:“現(xiàn)在買票,我們的購票款恰好還可以多買2張學(xué)生票;如果到去時才買就會有1位老師因票款不夠而沒票,因?yàn)樽詈筚I那張票只剩不足20元的錢.”根據(jù)以上信息,你能求出我校暑期上海夏令營一共有多少師生去參觀世博會嗎?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2010•來賓)下圖是根據(jù)上海世博會官方網(wǎng)站公布的世博會自2010年5月1日開展至6月9日共40天,每10天入園參觀人數(shù)累計所作的折線統(tǒng)計圖.

          (1)這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是
          306.07
          306.07
          ;
          (2)這組數(shù)據(jù)的極差是
          265.25
          265.25

          (3)根據(jù)上述數(shù)據(jù),選取適當(dāng)?shù)臉颖绢A(yù)測上海世博會自2010年5月1日開展至2010年10月31日閉展共185天入園參觀的總?cè)藬?shù)(精確到0.1萬人).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          下圖是根據(jù)某世博會門票銷售點(diǎn)在2010年3月1日至3月31日期間向個人銷售各種門票情況而繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖.

          根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息解答下列問題:
          (1)在這個月里,該銷售點(diǎn)共售出的世博會門票為______張;在扇形統(tǒng)計圖中,表示“平日普通票”的扇形圓心角為______度.
          (2)補(bǔ)全上面的條形統(tǒng)計圖,并表明張數(shù).
          (3)今年我校參加暑期上海夏令營的師生計劃到時參觀世博會.帶隊老師上網(wǎng)了解到:“現(xiàn)在起至2010年4月30日預(yù)訂的話,票價如下表所示:
          平日票價
          成人普通票(元/張)150
          學(xué)生優(yōu)惠票(元/張)90
          但如果2010年5月1日開園后到時再買,則各種票都漲價10元.”這時,預(yù)支購票款的后勤老師說:“現(xiàn)在買票,我們的購票款恰好還可以多買2張學(xué)生票;如果到去時才買就會有1位老師因票款不夠而沒票,因?yàn)樽詈筚I那張票只剩不足20元的錢.”根據(jù)以上信息,你能求出我校暑期上海夏令營一共有多少師生去參觀世博會嗎?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年廣西來賓市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          下圖是根據(jù)上海世博會官方網(wǎng)站公布的世博會自2010年5月1日開展至6月9日共40天,每10天入園參觀人數(shù)累計所作的折線統(tǒng)計圖.

          (1)這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是______;
          (2)這組數(shù)據(jù)的極差是______;
          (3)根據(jù)上述數(shù)據(jù),選取適當(dāng)?shù)臉颖绢A(yù)測上海世博會自2010年5月1日開展至2010年10月31日閉展共185天入園參觀的總?cè)藬?shù)(精確到0.1萬人).

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