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        1. 問(wèn)題:如圖1,在正方形ABCD內(nèi)有一點(diǎn)P,PA=,PB=,PC=1,求∠BPC的角度.

          分析:根據(jù)已知條件比較分散的特點(diǎn),我們可以通過(guò)旋轉(zhuǎn)變換,將分散的已知條件集中在一起,于是將△BPC繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90,得到了△BPA(如圖2),然后連接PP1.

          解決問(wèn)題:請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算求出圖2中∠BPC的角度;

          類(lèi)比研究:如圖3,若在正六邊形ABCDEF內(nèi)有一點(diǎn)P,且PA=,PB=4,PC=2.

          (1)請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算求出∠BPC的度數(shù);

          (2)直接寫(xiě)出正六邊形ABCDEF的邊長(zhǎng)為              

           

          【答案】

          解決問(wèn)題1350;類(lèi)比研究(1)1200;(2)2

          【解析】

          試題分析:(1)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得到∠P′BP=90°,BP′=BP=,P′A=PC=1,∠BP′A=∠BPC,則△BPP′為等腰直角三角形,根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)得PP′=PB=2,∠BP′P=45°,利用勾股定理的逆定理可得到△APP′為直角三角形,且∠AP′P=90°,則∠BPC=∠BP′A=45°+90°=135°;

          (2)把△BPC繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)120°,得到了△BP′A,根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得到∠P′BP=120°,BP′=BP=4,P′A=PC=2,∠BP′A=∠BPC,則∠BP′P=∠BPP′=30°,得到P′H=PH,利用含30°的直角三角形三邊的關(guān)系得到BH=BP′=2,P′H=BH=2,得到P′P=2P′H=4,再利用勾股定理的逆定理可得到△APP′為直角三角形,且∠AP′P=90°,于是有∠BPC=∠BP′A=30°+90°=120°;過(guò)A作AG⊥BP′于G點(diǎn),利用含30°的直角三角形三邊的關(guān)系得到GP′=AP′=1,AG=GP′=,然后在Rt△AGB中利用勾股定理即可計(jì)算出AB長(zhǎng).

          (1)∵△BPC繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到了△BP′A,

          ∴∠P′BP=90°,BP′=BP=,P′A=PC=1,∠BP′A=∠BPC,

          ∴△BPP′為等腰直角三角形,

          ∴PP′=PB=2,∠BP′P=45°,

          在△APP′中,AP=,PP′=2,AP′=1,

          ∵(2=22+12,

          ∴AP2=PP′2+AP′2,

          ∴△APP′為直角三角形,且∠AP′P=90°

          ∴∠BP′A=45°+90°=135°,

          ∴∠BPC=∠BP′A=135°;

          (2)∵六邊形ABCDEF為正六邊形,

          ∴∠ABC=120°,

          把△BPC繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)120°,得到了△BP′A,

          ∴∠P′BP=120°,BP′=BP=4,P′A=PC=2,∠BP′A=∠BPC,

          ∴∠BP′P=∠BPP′=30°,

          過(guò)B作BH⊥PP′于H,

          ∵BP′=BP,

          ∴P′H=PH,

          在Rt△BP′H中,∠BP′H=30°,BP′=4,

          ∴BH=BP′=2,P′H=BH=2,

          ∴P′P=2P′H=4,

          在△APP′中,AP=2,PP′=4,AP′=2,

          ∵(22=(42+22,

          ∴AP2=PP′2+AP′2,

          ∴△APP′為直角三角形,且∠AP′P=90°,

          ∴∠BP′A=30°+90°=120°,

          ∴∠BPC=120°,

          過(guò)A作AG⊥BP′于G點(diǎn),

          ∴∠AP′G=60°,

          在Rt△AGP′中,AP′=2,∠GAP′=30°,

          ∴GP′=AP′=1,AG=GP′=

          在Rt△AGB中,GB=GP′+P′B=1+4=5,

          即正六邊形ABCDEF的邊長(zhǎng)為2

          考點(diǎn):旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),正方形的性質(zhì)、等腰直角三角形的判定與性質(zhì)、勾股定理與逆定理,含30°的直角三角形的性質(zhì)

          點(diǎn)評(píng):解題的關(guān)鍵是熟記旋轉(zhuǎn)的性質(zhì):旋轉(zhuǎn)前后兩圖形全等,即對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)線段相等;對(duì)應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心的連線段的夾角等于旋轉(zhuǎn)角.

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          甲乙兩輛汽車(chē)在一條公路上勻速行駛.為了確定汽車(chē)的位置,我們用數(shù)軸Ox表示這條公路,原點(diǎn)O為零千米路標(biāo)(如圖),
          并作如下約定:
          ①速度v>0.表示汽車(chē)向數(shù)軸正方向行駛;
          速度v<0,表示汽車(chē)向數(shù)軸負(fù)方向行駛;
          速度v=0,表示汽車(chē)靜止.
          ②汽車(chē)位置在數(shù)軸上的坐標(biāo)s>0,表示汽車(chē)位于零千米路標(biāo)的右側(cè);
          汽車(chē)位置在數(shù)軸上的坐標(biāo)s<0,表示汽車(chē)位于零千米路標(biāo)的左側(cè);
          汽車(chē)位置在數(shù)軸上的坐標(biāo)s=0,表示汽車(chē)恰好位于零千米路標(biāo)處.
          遵照上述約定,將這兩輛汽車(chē)在公路上勻速行駛的情況,以一次函數(shù)圖象的形式畫(huà)在了同一直角坐標(biāo)系中,如圖精英家教網(wǎng)
          請(qǐng)解答下列問(wèn)題:
          (1)就這兩個(gè)一次函數(shù)圖象所反映的兩汽車(chē)在這條公路上行駛的狀況填寫(xiě)如下的表格.
          行駛方向 速度的大。╧m/h) 出發(fā)前的位置
          甲車(chē)
          乙車(chē)
          (2)甲乙兩車(chē)能否相遇如能相遇,求相遇時(shí)的時(shí)刻及在公路上的位置;如不能相遇,請(qǐng)說(shuō)理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          27、(任選一題,若兩題都選按得分最少的題記分)
          (1)甲乙兩輛汽車(chē)在一條公路上勻速行駛,為了確定汽車(chē)的位置,我們用數(shù)軸Ox表示這條公路,原點(diǎn)O為零千米路標(biāo)(如圖1),并作如下約定:
          ①速度v>0,表示汽車(chē)向數(shù)軸正方向行駛;速度v<0,表示汽車(chē)向數(shù)軸負(fù)方向行駛;速度v=0,表示汽車(chē)靜止.
          ②汽車(chē)位置在數(shù)軸上的坐標(biāo)s>0,表示汽車(chē)位于零千米路標(biāo)的右側(cè);汽車(chē)位置在數(shù)軸上的坐標(biāo)s<0,表示汽車(chē)位于零千米路標(biāo)的左側(cè);汽車(chē)位置在數(shù)軸上的坐標(biāo)s=0,表示汽車(chē)恰好位于零千米路標(biāo)處.
          遵照上述約定,將這兩輛汽車(chē)在公路上勻速行駛的情況,以一次函數(shù)圖象的形式畫(huà)在了同一直角坐標(biāo)系中,如圖2,請(qǐng)解答下列問(wèn)題:
          ①就這兩個(gè)一次函數(shù)圖象所反映的兩汽車(chē)在這條公路上行駛的狀況填寫(xiě)如下的表格.

          ②甲乙兩車(chē)能否相遇?如能相遇,求相遇時(shí)的時(shí)刻及在公路上的位置;如不能相遇,請(qǐng)說(shuō)明理由.

          (2)在一次蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)中,甲、乙兩根蠟燭燃燒時(shí)剩余的高度y(cm)與燃燒時(shí)間x(分鐘)的關(guān)系如下圖所示,根據(jù)圖象提供的信息解答下列問(wèn)題:
          ①指出兩根蠟燭燃燒前的高度;
          ②分別求出甲、乙兩根蠟燭燃燒時(shí)y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
          ③x為何值時(shí),甲、乙兩根蠟燭在燃燒過(guò)程中的高度相等.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          27、如圖,可用一個(gè)正方形制作成一副“七巧板”,利用“七巧板”能拼出各種各樣的圖案,根據(jù)“七巧板”的制作過(guò)程,請(qǐng)你解答下列問(wèn)題.
          (1)“七巧板”的七個(gè)圖形,可以歸納為三種不同形狀的平面圖形,即一塊正方形,一塊
          平行四邊形
          和五塊
          等腰直角三角形

          (2)請(qǐng)按要求將七巧板的七塊圖形重新拼接(不重疊,并且圖形中間不留縫隙),在下面空白處畫(huà)出示意圖.
          ①拼成一個(gè)等腰直角三角形;
          ②拼成一個(gè)長(zhǎng)與寬不等的長(zhǎng)方形;
          ③拼成一個(gè)六邊形.
          (3)發(fā)揮你的想象力,用七巧板拼成一個(gè)圖案,在下面空白處畫(huà)出示意圖,并在圖案旁邊寫(xiě)出簡(jiǎn)明的解說(shuō)詞.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 華師大八年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第13期 總第169期 華師大版 題型:044

          工具閱讀:

          在平面上畫(huà)兩條原點(diǎn)重合、互相垂直且具有相同單位長(zhǎng)度的數(shù)軸(如圖),這就建立了平面直角坐標(biāo)系.通常把其中水平的一條數(shù)軸叫做x軸或橫軸,取向右為正方向;鉛直的數(shù)軸叫做y軸或縱軸,取向上為正方向;兩數(shù)軸的交點(diǎn)O叫做坐標(biāo)原點(diǎn).

          問(wèn)題探究:如圖1,在6×6的方格紙中,給出如下三種變換:P變換,Q變換,R變換.

          將圖形F沿x軸向右平移1格得圖形F1,稱(chēng)為作1次P變換;

          將圖形F沿y軸翻折得圖形F2,稱(chēng)為作1次Q變換;

          將圖形F繞坐標(biāo)原點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得圖形F3,稱(chēng)為作1次R變換.

          規(guī)定:PQ變換表示先作1次Q變換,再作1次P變換;QP變換表示先作1次P變換,再作1次Q變換;Rn變換表示作n次R變換.

          解答下列問(wèn)題:

          (1)作R4變換相當(dāng)于至少作________次Q變換;

          (2)請(qǐng)?jiān)趫D2中畫(huà)出圖形F作R2011變換后得到的圖形F4;

          (3)PQ變換與QP變換是否是相同的變換?請(qǐng)?jiān)趫D3中畫(huà)出PQ變換后得到的圖形F5,在圖4中畫(huà)出QP變換后得到的圖形F6

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:同步題 題型:解答題

          如圖,可用一個(gè)正方形制作成一副“七巧板”,利用“七巧板”能拼出各種各樣的圖案,根據(jù)“七巧板”的制作過(guò)程,請(qǐng)你解答下列問(wèn)題.
          (1)“七巧板”的七個(gè)圖形,可以歸納為三種不同形狀的平面圖形,即一塊正方形,一塊 _________ 和五塊 _________
          (2)請(qǐng)按要求將七巧板的七塊圖形重新拼接(不重疊,并且圖形中間不留縫隙),在下面空白處畫(huà)出示意圖.①拼成一個(gè)等腰直角三角形;②拼成一個(gè)長(zhǎng)與寬不等的長(zhǎng)方形;③拼成一個(gè)六邊形.
          (3)發(fā)揮你的想象力,用七巧板拼成一個(gè)圖案,在下面空白處畫(huà)出示意圖,并在圖案旁邊寫(xiě)出簡(jiǎn)明的解說(shuō)詞.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案