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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
美國(guó)《數(shù)學(xué)月刊》上有這樣一道題：有人在如圖所示的小路上行走（假設(shè)小路的寬度都是1米），當(dāng)他從A處到B處時(shí)，一共走了查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：百分學(xué)生作業(yè)本 課時(shí)3練1測(cè) 數(shù)學(xué) 七年級(jí)下冊(cè) 題型：013
小雪在書(shū)上看到這樣一道題：在下面的選項(xiàng)中選出有無(wú)數(shù)條對(duì)稱(chēng)軸的圖形，你能幫她選出來(lái)嗎？
A．線(xiàn)段
B．等邊三角形
C．正方形
D．圓
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 北師大八年級(jí)版 2009－2010學(xué)年 第5期 總第161期 北師大版 題型：044
小明在一本數(shù)學(xué)資料上，看到這樣一道題，計(jì)算
|
－2|＋|1－
|，小明的解題過(guò)程是這樣的：|
－2|＋|1－
|＝
－2＋1－
＝－1．小明在檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)這個(gè)結(jié)果有些蹊蹺，兩個(gè)數(shù)的算術(shù)平方根的和怎么會(huì)是負(fù)數(shù)呢？他百思不得其解．請(qǐng)你幫小明檢查一下，他出錯(cuò)在什么地方？，這個(gè)式子的計(jì)算結(jié)果應(yīng)是多少？通過(guò)這題你從中得到什么啟發(fā)？下面問(wèn)題你能解決嗎？試一試．
計(jì)算：
|1－
|＋|
|＋
＋|2－
|＋……＋|
－
|－
．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：一課3練 數(shù)學(xué)8年級(jí)下 題型：044
學(xué)完了《函數(shù)的圖象》這一節(jié)，陳老師在黑板上布置這樣一道題：給你一個(gè)坐標(biāo)系，一些半徑為1的圓，請(qǐng)將圓合理地在坐標(biāo)系中擺放，依次連結(jié)各圓心，使圓心構(gòu)成有規(guī)則的幾何圖形，并寫(xiě)出這些圖形頂點(diǎn)坐標(biāo)．
蘇陽(yáng)的作業(yè)：
解：擺設(shè)圖形如圖所示
△ABC頂點(diǎn)坐標(biāo)：A(0，1)，B(－1，－1)，C(1，－1)
正方形ABCD頂點(diǎn)坐標(biāo)：A(－1，1)，B(－1，－1)，C(1，－1)，D(1，1)
你能把坐標(biāo)系旁邊的圓“搬”進(jìn)坐標(biāo)系中嗎(如圖)？使圓心連線(xiàn)構(gòu)成(1)平行四邊形，(2)梯形．并寫(xiě)出頂點(diǎn)坐標(biāo)．
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