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          【題目】按要求填空：1347.56 ≈ ____________（精確到0.1）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】1347.6
          【解析】
          根據(jù)用四舍五入法進行計算即可．
          解：1347.56 ≈1347.6（精確到0.1）
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知二次函數(shù)y＝x2﹣2x+m2﹣3（m為常數(shù)）當﹣1≤x≤2時，函數(shù)值y的最小值為﹣3，則m的值為（　　）
          A.1B.0或﹣1C.0或1D.﹣1或1
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列事件中，最適合采用普查的是( )
          A.了解一批燈泡的使用壽命B.了解中央電視臺《最強大腦》欄目的收視率
          C.了解全國中學(xué)生體重情況D.了解某班學(xué)生對“社會主義核心價值觀”的知曉率
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知一元二次方程x2﹣6x+8＝0的兩個解恰好分別是等腰△ABC的底和腰，則△ABC的周長為（　　）
          A.10B.10或8C.9D.8
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】拋物線y＝x2﹣4x+3的對稱軸是直線_____．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在“線段、等腰三角形、四邊形、圓”這幾個圖形中，中心對稱圖形是___________.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在同一單位長度下，下列各組中的四條線段成比例的是（ ）
          A.1、2、20、30B.1、2、3、4C.4、2、1、3D.5、10、10、20
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】數(shù)軸上的A、B兩點相距4個單位長度，其中點A對應(yīng)的數(shù)為﹣2，則點B對應(yīng)的數(shù)是_____．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在紙上畫了一條數(shù)軸后，折疊紙面，使數(shù)軸上表示﹣1的點與表示3的點重合，這時表示﹣99的點與表示2x+1的點也重合，則x+1969的值是__．
          

			
          

			
          
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