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        1. 邊長為2的正方形的一個(gè)頂點(diǎn)到這個(gè)正方形各邊中點(diǎn)的距離之和為(  )
          A、2
          5
          B、2+
          3
          C、2+2
          5
          D、2+
          5
          分析:首先根據(jù)題意正確畫出圖形,然后根據(jù)勾股定理求得AF和AG的長即可.
          解答:精英家教網(wǎng)解:如圖所示,
          根據(jù)勾股定理,得AF=AG=
          1+4
          =
          5

          則AE+AF+AG+AH=2+2
          5

          故選C.
          點(diǎn)評:此題要能夠熟練運(yùn)用勾股定理進(jìn)行計(jì)算.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:第2章《二次函數(shù)》中考題集(23):2.6 何時(shí)獲得最大利潤(解析版) 題型:解答題

          現(xiàn)有邊長為180厘米的正方形鐵皮,準(zhǔn)備將它設(shè)計(jì)并制成一個(gè)開口的水槽,使水槽能通過的水的流量最大.
          某校九年級(2)班數(shù)學(xué)興趣小組經(jīng)討論得出結(jié)論:在水流速度一定的情況下,水槽的橫截面面積越大,則通過水槽的水的流量越大.為此,他們對水槽的橫截面,進(jìn)行了如下探索:
          (1)方案①:把它折成橫截面為矩形的水槽,如圖.
          若∠ABC=90°,設(shè)BC=x厘米,該水槽的橫截面面積為y厘米2,請你寫出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式(不必寫出x的取值范圍),并求出當(dāng)x取何值時(shí),y的值最大,最大值又是多少?
          方案②:把它折成橫截面為等腰梯形的水槽,如圖.
          若∠ABC=1 20°,請你求出該水槽的橫截面面積的最大值,并與方案①中的y的最大值比較大。
          (2)假如你是該興趣小組中的成員,請你再提供一種方案,使你所設(shè)計(jì)的水槽的橫截面面積更大.畫出你設(shè)計(jì)的草圖,標(biāo)上必要的數(shù)據(jù)(不要求寫出解答過程).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:第34章《二次函數(shù)》中考題集(27):34.4 二次函數(shù)的應(yīng)用(解析版) 題型:解答題

          現(xiàn)有邊長為180厘米的正方形鐵皮,準(zhǔn)備將它設(shè)計(jì)并制成一個(gè)開口的水槽,使水槽能通過的水的流量最大.
          某校九年級(2)班數(shù)學(xué)興趣小組經(jīng)討論得出結(jié)論:在水流速度一定的情況下,水槽的橫截面面積越大,則通過水槽的水的流量越大.為此,他們對水槽的橫截面,進(jìn)行了如下探索:
          (1)方案①:把它折成橫截面為矩形的水槽,如圖.
          若∠ABC=90°,設(shè)BC=x厘米,該水槽的橫截面面積為y厘米2,請你寫出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式(不必寫出x的取值范圍),并求出當(dāng)x取何值時(shí),y的值最大,最大值又是多少?
          方案②:把它折成橫截面為等腰梯形的水槽,如圖.
          若∠ABC=1 20°,請你求出該水槽的橫截面面積的最大值,并與方案①中的y的最大值比較大。
          (2)假如你是該興趣小組中的成員,請你再提供一種方案,使你所設(shè)計(jì)的水槽的橫截面面積更大.畫出你設(shè)計(jì)的草圖,標(biāo)上必要的數(shù)據(jù)(不要求寫出解答過程).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:第6章《二次函數(shù)》中考題集(27):6.4 二次函數(shù)的應(yīng)用(解析版) 題型:解答題

          現(xiàn)有邊長為180厘米的正方形鐵皮,準(zhǔn)備將它設(shè)計(jì)并制成一個(gè)開口的水槽,使水槽能通過的水的流量最大.
          某校九年級(2)班數(shù)學(xué)興趣小組經(jīng)討論得出結(jié)論:在水流速度一定的情況下,水槽的橫截面面積越大,則通過水槽的水的流量越大.為此,他們對水槽的橫截面,進(jìn)行了如下探索:
          (1)方案①:把它折成橫截面為矩形的水槽,如圖.
          若∠ABC=90°,設(shè)BC=x厘米,該水槽的橫截面面積為y厘米2,請你寫出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式(不必寫出x的取值范圍),并求出當(dāng)x取何值時(shí),y的值最大,最大值又是多少?
          方案②:把它折成橫截面為等腰梯形的水槽,如圖.
          若∠ABC=1 20°,請你求出該水槽的橫截面面積的最大值,并與方案①中的y的最大值比較大。
          (2)假如你是該興趣小組中的成員,請你再提供一種方案,使你所設(shè)計(jì)的水槽的橫截面面積更大.畫出你設(shè)計(jì)的草圖,標(biāo)上必要的數(shù)據(jù)(不要求寫出解答過程).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:第26章《二次函數(shù)》中考題集(25):26.3 實(shí)際問題與二次函數(shù)(解析版) 題型:解答題

          現(xiàn)有邊長為180厘米的正方形鐵皮,準(zhǔn)備將它設(shè)計(jì)并制成一個(gè)開口的水槽,使水槽能通過的水的流量最大.
          某校九年級(2)班數(shù)學(xué)興趣小組經(jīng)討論得出結(jié)論:在水流速度一定的情況下,水槽的橫截面面積越大,則通過水槽的水的流量越大.為此,他們對水槽的橫截面,進(jìn)行了如下探索:
          (1)方案①:把它折成橫截面為矩形的水槽,如圖.
          若∠ABC=90°,設(shè)BC=x厘米,該水槽的橫截面面積為y厘米2,請你寫出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式(不必寫出x的取值范圍),并求出當(dāng)x取何值時(shí),y的值最大,最大值又是多少?
          方案②:把它折成橫截面為等腰梯形的水槽,如圖.
          若∠ABC=1 20°,請你求出該水槽的橫截面面積的最大值,并與方案①中的y的最大值比較大。
          (2)假如你是該興趣小組中的成員,請你再提供一種方案,使你所設(shè)計(jì)的水槽的橫截面面積更大.畫出你設(shè)計(jì)的草圖,標(biāo)上必要的數(shù)據(jù)(不要求寫出解答過程).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:第2章《二次函數(shù)》中考題集(28):2.8 二次函數(shù)的應(yīng)用(解析版) 題型:解答題

          現(xiàn)有邊長為180厘米的正方形鐵皮,準(zhǔn)備將它設(shè)計(jì)并制成一個(gè)開口的水槽,使水槽能通過的水的流量最大.
          某校九年級(2)班數(shù)學(xué)興趣小組經(jīng)討論得出結(jié)論:在水流速度一定的情況下,水槽的橫截面面積越大,則通過水槽的水的流量越大.為此,他們對水槽的橫截面,進(jìn)行了如下探索:
          (1)方案①:把它折成橫截面為矩形的水槽,如圖.
          若∠ABC=90°,設(shè)BC=x厘米,該水槽的橫截面面積為y厘米2,請你寫出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式(不必寫出x的取值范圍),并求出當(dāng)x取何值時(shí),y的值最大,最大值又是多少?
          方案②:把它折成橫截面為等腰梯形的水槽,如圖.
          若∠ABC=1 20°,請你求出該水槽的橫截面面積的最大值,并與方案①中的y的最大值比較大。
          (2)假如你是該興趣小組中的成員,請你再提供一種方案,使你所設(shè)計(jì)的水槽的橫截面面積更大.畫出你設(shè)計(jì)的草圖,標(biāo)上必要的數(shù)據(jù)(不要求寫出解答過程).

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