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        1. 4.點(diǎn)A(a-1,-5)與點(diǎn)B(-3,1-b)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,則(a+b)2017的值為0.

          分析 根據(jù)“關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn),橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)都互為相反數(shù)”列方程求出a、b的值,然后代入代數(shù)式進(jìn)行計(jì)算即可得解.

          解答 解:∵點(diǎn)A(a-1,-5)與點(diǎn)B(-3,1-b)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,
          ∴a-1=3,1-b=5,
          解得a=4,b=-4,
          所以,(a+b)2017=(4-4)2017=0.
          故答案為:0.

          點(diǎn)評(píng) 本題考查了關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo),解決本題的關(guān)鍵是掌握好對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)規(guī)律:關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn),橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)都互為相反數(shù).

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

          14.已知2x2y|n|-(n-1)y+3是關(guān)于x、y的三次三項(xiàng)式,則3n2-5n+1的值為9.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

          15.若x2+(k-l)x+9是一個(gè)多項(xiàng)式的完全平方式,那么k的值等于( 。
          A.6B.±6C.-7D.-5或7

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

          12.已知一個(gè)關(guān)于y的二次三項(xiàng)式,它的二次項(xiàng)系數(shù)為2,一次項(xiàng)系數(shù)為-2,常數(shù)項(xiàng)為$\frac{1}{2}$,則這個(gè)二次三項(xiàng)式為2y2-2y+$\frac{1}{2}$.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          19.已知A=4a2+5b,B=-3a2-2b,其中a=-2,b=1,求:
          (1)2A-B的值;
          (2)A-2B的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

          9.下列計(jì)算正確的是(  )
          A.23=6B.-42=-16C.-5-2=-3D.-8÷(-2)=-4

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          16.某食品廠從生產(chǎn)的袋裝食品中抽出樣品20袋,檢測(cè)每袋的質(zhì)量是否符合標(biāo)準(zhǔn),超過(guò)或不足的部分分別用正、負(fù)數(shù)來(lái)表示,記錄如下表:
          與標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的差值(單位:克)-5-20134
          袋數(shù)245432
          ①這批樣品的平均質(zhì)量比標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量多還是少?用你學(xué)過(guò)的方法合理解釋;
          ②若標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量為450克,則抽樣檢測(cè)的總質(zhì)量是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          13.先化簡(jiǎn)再求值:(a+2b)(2a-b)-(a+2b)2+(2a+b)(2a-b),其中a=1,b=-2.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          14.電信部門要在P區(qū)域內(nèi)修建一座電視信號(hào)發(fā)射塔.如圖,按照設(shè)計(jì)要求,發(fā)射塔到兩個(gè)城鎮(zhèn)A、B的距離必須相等,到兩條高速公路m和n的距離也必須相等.發(fā)射塔應(yīng)修建在什么位置?在圖中標(biāo)出它的位置.(要求:尺規(guī)作圖,不寫作法,但要保留作圖痕跡,并寫出結(jié)論)

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