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        1. 我市某服裝廠生產(chǎn)一種西裝和領(lǐng)帶,西裝每套定價(jià)200元,領(lǐng)帶每條定價(jià)40元.廠家在開(kāi)展促銷(xiāo)活動(dòng)期間,向客戶(hù)提供兩種優(yōu)惠方案:
          (A)西裝和領(lǐng)帶都按定價(jià)的90%付款;
          (B)西裝、領(lǐng)帶售價(jià)不變,買(mǎi)一套西裝可送一條領(lǐng)帶。現(xiàn)某客戶(hù)現(xiàn)要到該服裝廠購(gòu)買(mǎi)西裝x套(x為正整數(shù)),領(lǐng)帶條數(shù)是西裝套數(shù)的4倍多5。
          (1)若該客戶(hù)按方案(A)購(gòu)買(mǎi),請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表1,用含x的代數(shù)式表示;若該客戶(hù)按方案(B)購(gòu)買(mǎi),請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表2,用含x的代數(shù)式表示;
          (2)若x=10,通過(guò)計(jì)算說(shuō)明此時(shí)按哪種方案購(gòu)買(mǎi)較為合算?
          (3)求當(dāng)x為何值時(shí),兩種方案的付款數(shù)相等?
          表1:客戶(hù)按方案(A)付款金
          表2:客戶(hù)按方案(B)付款金
          解:
          (1)①若按A方案,領(lǐng)帶數(shù)量為4x+5,則所需金額為200×90%x+40×90%(4x+5);
          ②若按B方案,領(lǐng)帶數(shù)量為4x+5,則所需金額為:200x+40(3x+5)。
          (2)當(dāng)x=10時(shí),按A方案需要金額=1800+1620=3420元,按B方案所需金額=2000+1400=3400元。所以按B方案比較劃算。
          (3)由題意得:200×90%x+40×90%(4x+5)=200x+40(3x+5),
          解得:x=5,
          即當(dāng)x=5時(shí),兩種方案的付款數(shù)相等。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          23、我市某服裝廠生產(chǎn)一種西裝和領(lǐng)帶,西裝每套定價(jià)200元,領(lǐng)帶每條定價(jià)40元.廠家在開(kāi)展促銷(xiāo)活動(dòng)期間,向客戶(hù)提供兩種優(yōu)惠方案:(A)西裝和領(lǐng)帶都按定價(jià)的90%付款;(B)西裝、領(lǐng)帶售價(jià)不變,買(mǎi)一套西裝可送一條領(lǐng)帶.現(xiàn)某客戶(hù)現(xiàn)要到該服裝廠購(gòu)買(mǎi)西裝x套(x為正整數(shù)),領(lǐng)帶條數(shù)是西裝套數(shù)的4倍多5.
          (1)若該客戶(hù)按方案(A)購(gòu)買(mǎi),請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表1,用含x的代數(shù)式表示;若該客戶(hù)按方案(B)購(gòu)買(mǎi),請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表2,用含x的代數(shù)式表示;
          (2)若x=10,通過(guò)計(jì)算說(shuō)明此時(shí)按哪種方案購(gòu)買(mǎi)較為合算?
          (3)求當(dāng)x為何值時(shí),兩種方案的付款數(shù)相等?
          表1:客戶(hù)按方案(A)付款金
            西裝 領(lǐng)帶
          數(shù)量 x  
          金額(元)    
          表2:客戶(hù)按方案(B)付款金
            西裝 領(lǐng)帶
          數(shù)量 x  
          金額(元)    

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2012•渝北區(qū)一模)在“春季經(jīng)貿(mào)洽談會(huì)”上,我市某服裝廠接到生產(chǎn)一批出口服裝的訂單,要求必須在12天(含12天)內(nèi)保質(zhì)保量完成,且當(dāng)天加工的服裝當(dāng)天立即空運(yùn)走.為了加快進(jìn)度,車(chē)間采取工人輪流休息,機(jī)器滿(mǎn)負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)的生產(chǎn)方式,生產(chǎn)效率得到了提高.這樣每天生產(chǎn)的服裝數(shù)量y(套)與時(shí)間x(元)的關(guān)系如下表:
          時(shí)間x(天) 1 2 3 4
          每天產(chǎn)量y(套) 22 24 26 28
          由于機(jī)器損耗等原因,當(dāng)每天生產(chǎn)的服裝數(shù)達(dá)到一定量后,平均每套服裝的成本會(huì)隨著服裝產(chǎn)量的增加而增大,這樣平均每套服裝的成本z(元)與生產(chǎn)時(shí)間x(天)的關(guān)系如圖所示.

          (1)判斷每天生產(chǎn)的服裝的數(shù)量y(套)與生產(chǎn)時(shí)間x(元)之間是我們學(xué)過(guò)的哪種函數(shù)關(guān)系?并驗(yàn)證.
          (2)已知這批外貿(mào)服裝的訂購(gòu)價(jià)格為每套1570元,設(shè)車(chē)間每天的利潤(rùn)為w(元).求w(元)與x(天)之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出哪一天該生產(chǎn)車(chē)間獲得最高利潤(rùn),最高利潤(rùn)是多少元?
          (3)從第6天起,該廠決定該車(chē)間每銷(xiāo)售一套服裝就捐a元給山區(qū)的留守兒童作為建圖書(shū)室的基金,但必須保證每天扣除捐款后的利潤(rùn)隨時(shí)間的增大而增大.求a的最大值,此時(shí)留守兒童共得多少元基金?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012年重慶市開(kāi)縣西街初級(jí)中學(xué)九年級(jí)模擬考試數(shù)學(xué)卷二 題型:解答題

          (10分)在“春季經(jīng)貿(mào)洽談會(huì)”上,我市某服裝廠接到生產(chǎn)一批出口服裝的訂單,要求必須在12天(含12天)內(nèi)保質(zhì)保量完成,且當(dāng)天加工的服裝當(dāng)天立即空運(yùn)走。為了加快進(jìn)度,車(chē)間采取工人輪流休息,機(jī)器滿(mǎn)負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)的生產(chǎn)方式,生產(chǎn)效率得到了提高。這樣每天生產(chǎn)的服裝數(shù)量y(套)與時(shí)間x(元)的關(guān)系如下表:

          時(shí)間x(天)
          1
          2
          3
          4

          每天產(chǎn)量y(套)
          22
          24
          26
          28

          由于機(jī)器損耗等原因,當(dāng)每天生產(chǎn)的服裝數(shù)達(dá)到一定量后,平均每套服裝的成本會(huì)隨著服裝產(chǎn)量的增加而增大,這樣平均每套服裝的成本z(元)與生產(chǎn)時(shí)間x(天)的關(guān)系如圖所示.

          【小題1】 (1)判斷每天生產(chǎn)的服裝的數(shù)量y(套)與生產(chǎn)時(shí)間x(元)之間是我們學(xué)過(guò)的哪種函數(shù)關(guān)系?并驗(yàn)證.
          【小題2】 (2)已知這批外貿(mào)服裝的訂購(gòu)價(jià)格為每套1570元,設(shè)車(chē)間每天的利潤(rùn)為w(元).求w(元)與x(天)之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出哪一天該生產(chǎn)車(chē)間獲得最高利潤(rùn),最高利潤(rùn)是多少元?
          【小題3】 (3)從第6天起,該廠決定該車(chē)間每銷(xiāo)售一套服裝就捐a元給山區(qū)的留守兒童作為建圖書(shū)室的基金,但必須保證每天扣除捐款后的利潤(rùn)隨時(shí)間的增大而增大.求a的最大值,此時(shí)留守兒童共得多少元基金?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          我市某服裝廠生產(chǎn)一種西裝和領(lǐng)帶,西裝每套定價(jià)200元,領(lǐng)帶每條定價(jià)40元.廠家在開(kāi)展促銷(xiāo)活動(dòng)期間,向客戶(hù)提供兩種優(yōu)惠方案:(A)西裝和領(lǐng)帶都按定價(jià)的90%付款;(B)西裝、領(lǐng)帶售價(jià)不變,買(mǎi)一套西裝可送一條領(lǐng)帶.現(xiàn)某客戶(hù)現(xiàn)要到該服裝廠購(gòu)買(mǎi)西裝x套(x為正整數(shù)),領(lǐng)帶條數(shù)是西裝套數(shù)的4倍多5.
          (1)若該客戶(hù)按方案(A)購(gòu)買(mǎi),請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表1,用含x的代數(shù)式表示;若該客戶(hù)按方案(B)購(gòu)買(mǎi),請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表2,用含x的代數(shù)式表示;
          (2)若x=10,通過(guò)計(jì)算說(shuō)明此時(shí)按哪種方案購(gòu)買(mǎi)較為合算?
          (3)求當(dāng)x為何值時(shí),兩種方案的付款數(shù)相等?
          表1:客戶(hù)按方案(A)付款金
            西裝 領(lǐng)帶
          數(shù)量 x  
          金額(元)    
          表2:客戶(hù)按方案(B)付款金
            西裝 領(lǐng)帶
          數(shù)量 x  
          金額(元)    

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