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        1. 如圖,在△ABC中,已知∠C=90°,AC=BC,AD是△ABC的角平分線,
          (1)求證:AB=AC+CD.
          (2)如果BD=4,求AC的長.
          (1)證明:過點D作DP⊥AB于點P,
          ∵在△ABC中,∠C=90°,
          即CD⊥AC,
          ∵AD是角平分線,
          ∴CD=PD,∠ADP=∠ADC,
          ∴AP=AC,
          ∵AC=BC,∠C=90°,
          ∴∠B=45°,
          ∴DP=PB,
          ∴AC+CD=AB;

          (2)∵BD=4,∠BPD=90°,∠B=45°,
          ∴DP=BP=BD•cos45°=2
          2
          ,
          ∴AC=BC=BD+CD=BD+PD=4+2
          2

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          (1)班同學上數(shù)學活動課,利用角尺平分一個角(如圖所示).設計了如下方案:
          (Ⅰ)∠AOB是一個任意角,將角尺的直角頂點P介于射線OA、OB之間,移動角尺使角尺兩邊相同的刻度與M、N重合,即PM=PN,過角尺頂點P的射線OP就是∠AOB的平分線.
          (Ⅱ)∠AOB是一個任意角,在邊OA、OB上分別取OM=ON,將角尺的直角頂點P介于射線OA、OB之間,移動角尺使角尺兩邊相同的刻度與M、N重合,即PM=PN,過角尺頂點P的射線OP就是∠AOB的平分線.
          (1)方案(Ⅰ)、方案(Ⅱ)是否可行?若可行,請證明;若不可行,請說明理由;
          (2)在方案(Ⅰ)PM=PN的情況下,繼續(xù)移動角尺,同時使PM⊥OA,PN⊥OB.此方案是否可行?請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,△ABC中,∠C=90°,CA=CB,AD平分∠CAB.交BC于D,DE⊥AB于E,且AB=6,△DEB的周長為______.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,BE平分∠ABC交AC于點E,DE是斜邊AB的垂直平分線,且DE=1cm,則AC長為(  )
          A.2.5cmB.3cmC.3.5cmD.4cm

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,△ABC中,D為BC的中點,DE⊥BC交∠BAC的平分線于E,EF⊥AB,交AB于F,EG⊥AC,交AC的延長線于G,試問:BF與CG的大小如何?證明你的結論.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AD平分∠CAB交BC于D,DE⊥AB于E,且AB=8cm,則△DEB的周長是( 。
          A.6cmB.8cmC.10cmD.12cm

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          已知:如圖,直線l1,l2,l3表示三條相互交叉的公路,現(xiàn)要建一個塔臺,若要求它到三條公路的距離都相等,試問:
          (1)可選擇的地點有幾處?
          (2)你能畫出塔臺的位置嗎?

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,OC是∠AOB的角平分線,P是OC上一點,PD⊥OA交于點D,PE⊥OB交于點E,F(xiàn)是OC上除點P、O外一點,連接DF、EF,則DF與EF的關系如何?證明你的結論.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,△ABC中,∠C=90°,AM平分∠CAB,CM=20cm,那么M到AB的距離是______cm.

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          同步練習冊答案