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          【題目】水果店張阿姨以每斤4元的價格購進某種水果若干斤，然后以每斤6元的價格出售，每天可售出150斤，通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這種水果每斤的售價每降低0.1元，每天可多售出30斤，為保證每天至少售出360斤，張阿姨決定降價銷售．
          （1）若將這種水果每斤的售價降低x元，則每天的銷售量是斤（用含x的代數(shù)式表示）；
          （2）銷售這種水果要想每天盈利450元，張阿姨需將每斤的售價降低多少元？
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】
          （1）150+300x
          （2）解：根據(jù)題意得：（6﹣4﹣x）（150+300x）=450， 
          解得：x=  或x=1，
          當x=  時，銷售量是150+300×  =300＜360；
          當x=1時，銷售量是150+300=450（斤）．
          ∵每天至少售出360斤，
          ∴x=1

          【解析】解：（1）將這種水果每斤的售價降低x元，則每天的銷售量是150+  ×30=150+300x（斤）； （1）銷售量=原來銷售量+下降銷售量，據(jù)此列式即可；（2）根據(jù)銷售量×每斤利潤=總利潤列出方程求解即可．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知：如圖，在△ABC中，BD、CE分別是邊AC、AB上的高，點M是BC的中點，且MN⊥DE，垂足為點N
          ⑴求證：ME=MD；
          ⑵若BC=20cm，ED=12cm，求MN的長
          ⑶如果BD平分∠ABC，求證：AC=4EN．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，等腰三角形ABC的底邊BC長為4，面積是16，腰AC的垂直平分線EF分別交AC，AB邊于E，F點若點D為BC邊的中點，點M為線段EF上一動點，則周長的最小值為　　
          A. 6 B. 8 C. 10 D. 12
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（1）閱讀以下內(nèi)容：
          已知實數(shù)x，y滿足x+y=2，且求k的值．
          三位同學分別提出了以下三種不同的解題思路：
          甲同學：先解關于x，y的方程組，再求k的值．
          乙同學：先將方程組中的兩個方程相加，再求k的值．
          丙同學：先解方程組，再求k的值．
          （2）你最欣賞（1）中的哪種思路？先根據(jù)你所選的思路解答此題，再對你選擇的思路進行簡要評價．
          （評價參考建議：基于觀察到題目的什么特征設計的相應思路，如何操作才能實現(xiàn)這些思路、運算的簡潔性，以及你依此可以總結什么解題策略等等）
          請先在以下相應方框內(nèi)打勾，再解答相應題目．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某商場計劃從一廠家購進若干部新型手機以滿足市場需求．已知該廠家生產(chǎn)三種不同型號的手機，出廠價分別是甲種型號手機1800元/部，乙種型號手機600元/部，丙種型號手機1200元/部．商場在經(jīng)銷中，甲種型號手機可賺200元/部，乙種型號手機可賺100元/部，丙種型號手機可賺120元/部．
          (1)若商場用6萬元同時購進兩種不同型號的手機共40部，并恰好將錢用完，請你通過計算分析進貨方案；
          (2)在(1)的條件下，求盈利最多的進貨方案．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，已知拋物線  與x軸交于A、B兩點（點A在點B的右側），與y軸交于點C，有一寬度為1的刻度尺沿x軸方向平移，與y軸平行的一組對邊交拋物線于點P和點Q，交直線AC于點M和點N，交x軸于點E和點F．

          （1）求點A、B、C的坐標；
          （2）當點M和點N都在線段AC上時，連接EN，如果點E的坐標為（4，0），求sin∠ANE的值；
          （3）在刻度尺平移過程中，當以點P、Q、N、M為頂點的四邊形是平行四邊形時，求點N的坐標．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】閱讀理解：閱讀下列材料：已知二次三項式2x2+x+a有一個因式是（x+2），求另一個因式以及a 的值
          解：設另一個因式是（2x+b），
          根據(jù)題意，得2x2+x+a=(x+2)(2x+b)，
          展開，得2x2+x+a =2x2+(b+4)x+2b，
          所以，解得，
          所以，另一個因式是（2x3），a 的值是6.
          請你仿照以上做法解答下題：已知二次三項式3x2 10x  m 有一個因式是（x+4），求另一個因式以及m的值.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖①，，分別在軸，軸上，軸，軸．點從點出發(fā)，以1個單位長度/秒的速度，沿五邊形的邊順時針勻速運動一周，若順次連接，，三點所圍成的三角形的面積為，點運動的時間為秒，已知與之間的函數(shù)關系如圖②中折線所示．
          （1）圖①中點的坐標為　 　；點的坐標為　 　；
          （2）求圖②中所在直線的解析式；
          （3）是否存在點，使的面積為五邊形的面積的？若存在，請求出點的坐標；若不存在，請說明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】
          國際比賽的足球場長在100m到110m之間，寬在64m到75m之間，為了迎接2015年的亞洲杯，某地建設了一個長方形的足球場，其長是寬的1.5倍，面積是7560m2．請你判斷這個足球場能用于國際比賽嗎？并說明理由．
          

			
          

			
          
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