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        1. 【題目】某花農(nóng)培育甲種花木10株,乙種花木8株,共需成本6400元;培育甲種花木4株,乙種花木5株,共需成本3100元。

          1)求甲乙兩種花木成本分別是多少元?

          2)若1株甲種花木售價為700元,一株乙種花木售價為500元。該花農(nóng)決定在成本不超過29000元的情況下培育甲乙兩種花木,若培育乙種花木的株數(shù)是甲種花木的3倍還多10株,那么要是總利潤不少于18200元,花農(nóng)有哪幾種具體的培育方案?

          【答案】1)甲、乙兩種花木的成本價分別為400元和300元;(2)有三種具體方案:①種植甲種花木18株,種植乙種花木3a+10=64株;②種植甲種花木19株,種植乙種花木3a+10=67株;③種植甲種花木20株,種植乙種花木3a+10=70株.

          【解析】

          1)由題意設(shè)甲、乙兩種花木的成本價分別為x元和y元,并根據(jù)題干等量關(guān)系建立方程組解出方程組即可;

          2)由題意設(shè)種植甲種花木為a株,則種植乙種花木為(3a+10)株,并根據(jù)題干不等量關(guān)系建立不等式組求解即可.

          解:(1)設(shè)甲、乙兩種花木的成本價分別為x元和y元.

          由題意得: ,

          解得:

          答:甲乙兩種花木成本分別是400300.

          (2)設(shè)種植甲種花木為a株,則種植乙種花木為(3a+10)株.

          則有

          解得: 18≤a≤20,

          由于a為整數(shù),

          ∴a可取181920.

          所以有三種具體方案:

          種植甲種花木18株,種植乙種花木3a+10=64株;

          種植甲種花木19株,種植乙種花木3a+10=67株;

          種植甲種花木20株,種植乙種花木3a+10=70株.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】節(jié)能環(huán)保是對美好家園的一種守護(hù),某汽車制造廠生產(chǎn)一種新型能源汽車,計劃半年后每月生產(chǎn)汽車20輛,由于另有任務(wù),每月上班人數(shù)不一定相等,實際每月生產(chǎn)量與計劃量相比情況如下表(增加為正,減少為負(fù)):

          月份

          增減(輛)

          +3

          -2

          -1

          +4

          +2

          -5

          1)生產(chǎn)量最多的一個月,比生產(chǎn)量最少的一個月多生產(chǎn)多少輛?

          2)半年內(nèi)總生產(chǎn)量是多少?比計劃多了還是少了?多或少多少輛?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          1.我們探究下列圖中線段BG、線段DE的長度關(guān)系及所在直線的位置關(guān)系:

          (1)猜想圖1中線段BG和線段DE的長度和位置關(guān)系:______________

          (2)將圖1中的正方形CEFG繞著點C按順時針(或逆時針)方向旋轉(zhuǎn)任意角度a,得到如圖2.如圖3情形.請你通過觀察、測量等方法判斷上述猜想是否仍然成立:_______(成立、不成立)若成立,請你選取圖2或圖3中的一種情況說明你的判斷.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知點,在數(shù)軸上分別表示有理數(shù)

          1)對照數(shù)軸填寫下表:

          2)若,兩點間的距離記為,試問,有何數(shù)量關(guān)系;

          3)寫出數(shù)軸上到的距離之和為的所有整數(shù);

          4)若表示一個有理數(shù),求的最小值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,AE是∠BAC的角平分線,交BC于點EDEABAC于點D

          (1)求證AD=ED;

          (2)AC=ABDE=3,求AC的長.

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          【題目】如圖,CD為⊙O的直徑,點B在⊙O上,連接BC、BD,過點B的切線AECD的延長線交于點A, OEBC于點F.

          (1)求證:OEBD;

          (2)當(dāng)⊙O的半徑為5, 時,求EF的長.

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          ①車站的位置設(shè)在 C 點好于 B ;

          ②車站的位置設(shè)在 B 點與 C 點之問公路上任何一點效果一樣;

          ③車站位置的設(shè)置與各段小公路的長度無關(guān).

          A.B.C.①③D.②③

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          (1)求證:四邊形BEDF是平行四邊形;

          (2)當(dāng)∠ABE為多少度時,四邊形BEDF是菱形?請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          (1)當(dāng)m=﹣2時,求二次函數(shù)的圖象與x軸交點的坐標(biāo);

          (2)過點P(0,m﹣1)作直線1y軸,二次函數(shù)圖象的頂點A在直線lx軸之間(不包含點A在直線l上),求m的范圍;

          (3)在(2)的條件下,設(shè)二次函數(shù)圖象的對稱軸與直線l相交于點B,求ABO的面積最大時m的值.

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          同步練習(xí)冊答案