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          已知內(nèi)有一定點(diǎn)，在角的兩邊、上能否分別找到兩點(diǎn)、，使為等腰直角三角形？       （填“能”或“不能”）。如果你認(rèn)為能，在圖中畫出一個(gè)示意圖，并說明畫法；如果你認(rèn)為不能，說明理由。
           
           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          過P作OM的垂線，垂足H1交ON于點(diǎn)F，過P作ON的垂線，垂足H2交OM于點(diǎn)E。以點(diǎn)F為圓心，PE為半徑作圓交ON于A1、A2，以點(diǎn)E為圓心，PF為半徑作圓交OM于B1、B2。原理：全等三角形，，
           
          解析:略
           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          已知內(nèi)有一定點(diǎn)，在角的兩邊、上能否分別找到兩點(diǎn)、，使為等腰直角三角形？       （填“能”或“不能”）。如果你認(rèn)為能，在圖中畫出一個(gè)示意圖，并說明畫法；如果你認(rèn)為不能，說明理由。
           
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2011-2012學(xué)年天津市河西區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)查數(shù)學(xué)卷
				題型：填空題
			
          

						
          已知內(nèi)有一定點(diǎn)，在角的兩邊、上能否分別找到兩點(diǎn)、，使為等腰直角三角形？       （填“能”或“不能”）。如果你認(rèn)為能，在圖中畫出一個(gè)示意圖，并說明畫法；如果你認(rèn)為不能，說明理由。
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2012屆天津市河西區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)查數(shù)學(xué)卷
				題型：填空題
			
          

						
          已知內(nèi)有一定點(diǎn)，在角的兩邊、上能否分別找到兩點(diǎn)、，使為等腰直角三角形？       
（填“能”或“不能”）。如果你認(rèn)為能，在圖中畫出一個(gè)示意圖，并說明畫法；如果你認(rèn)為不能，說明理由。
          


          


           
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2011年天津市河西區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷
				題型：填空題
			
          

						
          已知內(nèi)有一定點(diǎn)，在角的兩邊、上能否分別找到兩點(diǎn)、，使為等腰直角三角形？       
（填“能”或“不能”）。如果你認(rèn)為能，在圖中畫出一個(gè)示意圖，并說明畫法；如果你認(rèn)為不能，說明理由。
          


          


           
          


           
          

			
          

			
          
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