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        1. 計(jì)算
          (1)計(jì)算: 
          (2)解方程:
          (1);(2)x = 4.

          試題分析:(1)針對(duì)特殊角的三角函數(shù)值,負(fù)整數(shù)指數(shù)冪,二次根式化簡(jiǎn),絕對(duì)值4個(gè)考點(diǎn)分別進(jìn)行計(jì)算,然后根據(jù)實(shí)數(shù)的運(yùn)算法則求得計(jì)算結(jié)果.
          (2)首先去掉分母,觀察可得最簡(jiǎn)公分母是x(x+2)(x﹣2),方程兩邊乘最簡(jiǎn)公分母,可以把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解,然后解一元二次方程,最后檢驗(yàn)即可求解.
          試題解析:(1)原式.
          (2)去分母得 3x2–6x–x2–2x = 0, 即 2x2 –8x = 0,
          ∴ x = 0或x = 4.
          經(jīng)檢驗(yàn):x = 0是增根.
          ∴原方程的解是x = 4.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          列方程或方程組解應(yīng)用題:
          為保證“燕房線”輕軌建設(shè),我區(qū)對(duì)一條長(zhǎng)2 500米的道路進(jìn)行改造.在改造了1 000米后,為了減少施工對(duì)交通造成的影響,采用了新的施工工藝,使每天的工作效率是原來(lái)的1.5倍,結(jié)果提前5天完成任務(wù).求原來(lái)每天改造道路多少米?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          分式方程:的解是___________。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          關(guān)于x的方程的解是(   )
          A.B.C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          解方程:=-3

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          某地計(jì)劃用120-180天(含120與180天)的時(shí)間建設(shè)一項(xiàng)水利工程,工程需要運(yùn)送的土石方總量為360萬(wàn)米3
          (1)寫(xiě)出運(yùn)輸公司完成任務(wù)所需的時(shí)間y(單位:天)與平均每天的工作量x(單位:萬(wàn)米3)之間的函數(shù)關(guān)系式,并給出自變量x的取值范圍;
          (2)由于工程進(jìn)度的需要,實(shí)際平均每天運(yùn)送土石比原計(jì)劃多5000米3,工期比原計(jì)劃減少了24天,原計(jì)劃和實(shí)際平均每天運(yùn)送土石方各是多少萬(wàn)米3?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          解方程:=1﹣

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          觀察圖形,解答問(wèn)題:

          (1)按下表已填寫(xiě)的形式填寫(xiě)表中的空格:
           
          圖①
          圖②
          圖③
          三個(gè)角上三個(gè)數(shù)的積
          1×(-1)×2=-2
          (-3)×(-4)×(-5)=-60
           
          三個(gè)角上三個(gè)數(shù)的和
          1+(-1)+2=2
          (-3)+(-4)+(-5)=-12
           
          積與和的商
          -2÷2=-1
           
           
          (2)請(qǐng)用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律求出圖④中的數(shù)y和圖⑤中的數(shù)x.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          計(jì)算a-b+
          2b2
          a+b
          ( 。
          A.
          a-b+2b2
          a+b
          B.a(chǎn)+bC.
          a2+b2
          a+b
          D.a(chǎn)-b

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