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        1. (2009•煙臺)學(xué)完分式運算后,老師出了一道題“化簡:”.
          小明的做法是:原式=;
          小亮的做法是:原式=(x+3)(x-2)+(2-x)=x2+x-6+2-x=x2-4;
          小芳的做法是:原式=
          其中正確的是( )
          A.小明
          B.小亮
          C.小芳
          D.沒有正確的
          【答案】分析:小明的做法在通分后分子(x-2)的符號沒有變換;
          小亮的做法把分母忘記寫了;
          小芳的做法是正確的.
          解答:解:+
          =-
          =-
          =
          =
          =1.
          所以正確的應(yīng)是小芳.
          故選C.
          點評:本題考查了分式的計算和化簡.解決這類題目關(guān)鍵是把握好通分與約分.分式加減的本質(zhì)是通分,乘除的本質(zhì)是約分.同時注意在進(jìn)行運算前要盡量保證每個分式最簡.化簡=時,學(xué)生容易出錯.同時學(xué)生也容易混淆計算與解方程的區(qū)別,而誤選B.
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          (2009•煙臺)學(xué)完分式運算后,老師出了一道題“化簡:”.
          小明的做法是:原式=;
          小亮的做法是:原式=(x+3)(x-2)+(2-x)=x2+x-6+2-x=x2-4;
          小芳的做法是:原式=
          其中正確的是( )
          A.小明
          B.小亮
          C.小芳
          D.沒有正確的

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          小明的做法是:原式=
          小亮的做法是:原式=(x+3)(x-2)+(2-x)=x2+x-6+2-x=x2-4;
          小芳的做法是:原式=
          其中正確的是( )
          A.小明
          B.小亮
          C.小芳
          D.沒有正確的

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          (2009•煙臺)學(xué)完分式運算后,老師出了一道題“化簡:”.
          小明的做法是:原式=;
          小亮的做法是:原式=(x+3)(x-2)+(2-x)=x2+x-6+2-x=x2-4;
          小芳的做法是:原式=
          其中正確的是( )
          A.小明
          B.小亮
          C.小芳
          D.沒有正確的

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          (2009•煙臺)學(xué)完分式運算后,老師出了一道題“化簡:”.
          小明的做法是:原式=
          小亮的做法是:原式=(x+3)(x-2)+(2-x)=x2+x-6+2-x=x2-4;
          小芳的做法是:原式=
          其中正確的是( )
          A.小明
          B.小亮
          C.小芳
          D.沒有正確的

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