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          如圖，將等腰三角形（非直角三角形）對折，沿著中間的折痕剪開，得到兩個(gè)形狀和大小都相同的直角三角形，將這兩個(gè)直角三角形拼在一起，使得它們有一條相等的邊是重合的，你能拼出多少種不同的平面圖形（原圖除外）？并請你分別畫出所拼的圖形．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：由于等腰三角形的兩腰相等，且底邊的高線即是底邊的中線，所以把任意相等的兩邊重合組成圖形即可．
          解答：解：如圖所示：
          點(diǎn)評：本題考查的是圖形的剪拼，熟知等腰三角形的性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          30、如圖，將等腰三角形分成兩個(gè)全等的三角形，然后將一邊重合拼成一個(gè)新的圖形，你能再拼出其它的圖形嗎？（至少拼四個(gè)）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖，將等腰三角形沿對稱軸折疊，再沿虛線剪下一塊，余下部分的展開圖為（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2012年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上1.4從不同方向看練習(xí)卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          如圖，將等腰三角形對折沿著中間的折痕剪開，得到兩個(gè)形狀和大小都相同的直角三角形，將這兩個(gè)直角三角形拼在一起，使得它有一條相等的邊是公有的，你能拼出多少種不同的幾何圖形？并請你分別說出所拼的圖形的名稱．
          


          


           
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：甘井子區(qū)模擬
				題型：單選題
			
          

						
          如圖，將等腰三角形沿對稱軸折疊，再沿虛線剪下一塊，余下部分的展開圖為（　　）
          A．
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          		B．
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          		C．
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          		D．
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          同步練習(xí)冊答案