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        1. 已知∠α是一副三角板中的某個銳角,則( 。
          A、sinα>cosαB、sinα<cosαC、sinα=cosαD、以上三種都有可能
          分析:根據(jù)特殊角的三角函數(shù)值分別得出各特殊角的三角函數(shù)值即可比較得出答案.
          解答:解:根據(jù)∠α是一副三角板中的某個銳角,
          ∴當(dāng)∠α=60°時,
          cos60°=
          1
          2
          ,sin60°=
          3
          2
          ,
          ∴sinα>cosα,故此選項正確;
          當(dāng)∠α=30°時,
          sin30°=
          1
          2
          ,cos30°=
          3
          2
          ,
          ∴sinα<cosα,故此選項正確;
          ∴當(dāng)∠α=45°時,
          sinα=cosα=
          2
          2
          ,故此選項正確;
          故答案應(yīng)為D,以上選項都可能正確.
          故選:D.
          點評:此題主要考查了利用特殊角三角函數(shù)值比較大小,正確熟練記憶特殊角三角函數(shù)值是解決問題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (北師大版)已知:將一副三角板(Rt△ABC和Rt△DEF)如圖1擺放,點E、A、D、B在一條直線上,且D是AB的中點.將Rt△DEF繞點D順時針方向旋轉(zhuǎn)角α(0°<α<90°),在旋轉(zhuǎn)過程中,直線DE、AC相交于點M,直線DF、BC相交于點N,分別過點M、N作直線AB的垂線,垂足為G、H.
          (1)當(dāng)α=30°時(如圖2),求證:AG=DH;
          (2)當(dāng)α=60°時(如圖3),(1)中的結(jié)論是否成立?請寫出你的結(jié)論,并說明理由;
          (3)當(dāng)0°<α<90°時,(1)中的結(jié)論是否成立?請寫出你的結(jié)論,并根據(jù)圖④說明理由.
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知:將一副三角板(Rt△ABC和Rt△DEF)如圖①擺放,點E、A、D、B在一條直線上,且D是AB中點,將Rt△DEF繞著點D順時針方向旋轉(zhuǎn)角α(0°<α<90°),在旋轉(zhuǎn)過程中,直線DE、AC相交于點M,直線DF、BC相交于點N,分別過點M、N作直線AB的垂線,垂足為G、H.
          (1)猜想:在旋轉(zhuǎn)過程中,AG與DH的數(shù)量關(guān)系是:
          相等
          相等
          ;
          (2)就旋轉(zhuǎn)角α的情況,請選擇圖②、③、④中的一種情況,對你的猜想進(jìn)行證明.
          友情提示:若選擇圖②(即α=30°時),滿分為8分;若選擇圖③(即α=60°時),滿分為10分;選擇圖④(即任意情況0°<α<90°時).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知:將一副三角板(Rt△ABC和Rt△DEF)如圖①擺放,點E、A、D、B在一條直線上,且D是AB的中點.將Rt△DEF繞點D順時針方向旋轉(zhuǎn)角α(0°<α<90°),在旋轉(zhuǎn)過程中,直線DE、AC相交于點M,直線DF、BC相交于點N,分別過點M、N作直線AB的垂線,垂足為G、H.
          (1)當(dāng)α=30°時(如圖②),求證:AG=DH;
          (2)當(dāng)0°<α<90°時,(1)中的結(jié)論是否成立?請根據(jù)圖③說明理由.
          (3)在Rt△DEF繞點D順時針方向旋轉(zhuǎn)過程中,DM與DN的比值是否發(fā)生改變?如果不改變,請直接寫出比值;如果改變,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知:將一副三角板(Rt△ABC和Rt△DEF)如圖①擺放,點E、A、D、B在一條直線上,且D是AB的中點。將Rt△DEF繞點D順時針方向旋轉(zhuǎn)角α(0°<α<90°),在旋轉(zhuǎn)過程中,直線DE、AC相交于點M,直線DF、BC相交于點N,分別過點M、N作直線AB的垂線,垂足為G、H.
          【小題1】當(dāng)α=30°時,DF剛好過點C(如圖②),求證:AM=DM;
          【小題2】在(1)的條件下,試判斷線段AG與DH的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;
          【小題3】“當(dāng)在Rt△DEF繞點D順時針方向旋轉(zhuǎn)過程中時α=60°(如圖③),(2)中的結(jié)論是否成立?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年浙江省湖州市八年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

          已知:將一副三角板(Rt△ABC和Rt△DEF)如圖①擺放,點E、A、D、B在一條直線上,且D是AB的中點。將Rt△DEF繞點D順時針方向旋轉(zhuǎn)角α(0°<α<90°),在旋轉(zhuǎn)過程中,直線DE、AC相交于點M,直線DF、BC相交于點N,分別過點M、N作直線AB的垂線,垂足為G、H.

          1.當(dāng)α=30°時,DF剛好過點C(如圖②),求證:AM=DM;

          2.在(1)的條件下,試判斷線段AG與DH的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;

          3.“當(dāng)在Rt△DEF繞點D順時針方向旋轉(zhuǎn)過程中時α=60°(如圖③),(2)中的結(jié)論是否成立?

           

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