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          精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
          
			
          
				
          如下圖,一墻墩（用線段AB表示）的影子是BC,小明（用線段DE表示）的影子是EF,在M處有一顆大樹,它的影子是MN ．

          （1）試判斷是路燈還是太陽光產生的影子,如果是路燈產生的影子確定路燈的位置（用點P表示）.如果是太陽光請畫出光線.
          （2）在圖中畫出表示大樹高的線段.
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          圖形見解析．
          

          解析試題分析：（1）根據光線相交于一點得出確定路燈的位置;
          （2）利用AB,DE,確定大樹的高．
          試題解析：（1）根據光線(圖中虛線)相交于一點,即可得出路燈確定路燈的位置P;
          （2）如圖所示：MQ表示大樹高的線段
          ．
          考點：平行投影．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          0這個數是（　�。�
          
                
          A、正數B、負數C、整數D、無理數
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          某地連續(xù)四天每天的平均氣溫分別是：1℃、-1℃、0℃、2℃，則平均氣溫中最低的是（　�。�
          
                
          A、-1℃B、0℃C、1℃D、2℃
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          一個幾何體是由一些大小相同的小正方體擺成的，其主視圖與左視圖如右圖所示，則組成這個幾何體的小正方體最少有   個. 
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          為了加強視力保護意識，小明想在長為4.3米，寬為3.2米的書房里掛一張測試距離為5米的視力表.在一次課題學習課上，小明向全班同學征集“解決空間過小，如何放置視力表問題”的方案，其中甲、乙、丙三位同學設計的方案新穎，構思巧妙.
          （1）甲生的方案：如圖1，將視力表掛在墻ABEF和墻ADGF的夾角處，被測試人站立在對角線AC上，問：甲生的設計方案是否可行？請說明理由.

          （2）乙生的方案：如圖2，將視力表掛在墻CDGH上，在墻ABEF上掛一面足夠大的平面鏡，根據平面鏡成像原理課計算得到：測試線應畫在距離墻ABEF     米處.

          （3）丙生的方案：如圖3，根據測試距離為5m的大視力表制作一個測試距離為3m的小視力表.圖中的△ADF∽△ABC，如果大視力表中“E”的長是3.5cm，那么小視力表中相應的“E”的長是多少cm？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：計算題
			
          

						
          如圖，⊙O的半徑為1，點P是⊙O上一點，弦AB垂直平分線段OP，點D是上任一點（與端點A、B不重合），DE⊥AB于點E，以點D為圓心、DE長為半徑作⊙D，分別過點A、B作⊙D的切線，兩條切線相交于點C．
          （1）求弦AB的長；
          （2）判斷∠ACB是否為定值，若是，求出∠ACB的大��；否則，請說明理由；
          （3）記△ABC的面積為S，若＝4，求△ABC的周長.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          （2013年四川眉山3分）如圖是小強用八塊相同的小正方體搭建的一個積木，它的左視圖是【   】
           
          A． B． C． D． 
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          如圖，由8個大小相同的正方體組成的幾何體的主視圖和俯視圖，則這個幾何體的左視圖是
           
          A． B． C． D． 
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          如圖，一個幾何體上半部為正四棱椎，下半部為立方體，且有一個面涂有顏色，下列圖形中，是該幾何體的表面展開圖的是
           
          A． B． C． D． 
          

			
          

			
          
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