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          將一直角梯形放在如圖所示的正方形網(wǎng)格(圖中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為一個(gè)單位長(zhǎng))中，請(qǐng)你按照以下要求進(jìn)行合理設(shè)計(jì)說(shuō)明：直接畫出圖形，不要求寫分析過(guò)程．
          ⑴在圖1中畫一條直線將一個(gè)直角梯形分成面積相等的兩部分，分別設(shè)計(jì)出兩種不同的分割方法；
          ⑵在圖2中將直角梯形進(jìn)行適當(dāng)分割后拼接成一個(gè)與所給直角梯形面積相等的正方形，用虛線畫出分割線，再用實(shí)線畫出拼接而成的正方形．
           

          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          25、將一直角梯形放在如圖所示的正方形網(wǎng)格（圖中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為一個(gè)單位長(zhǎng)）中，請(qǐng)你按照以下要求進(jìn)行合理設(shè)計(jì)﹙說(shuō)明：直接畫出圖形，不要求寫分析過(guò)程．﹚
          （1）在圖1中畫一條直線將一個(gè)直角梯形分成面積相等的兩部分，分別設(shè)計(jì)出兩種不同的分割方法；
          （2）在圖2中將直角梯形進(jìn)行適當(dāng)分割后拼接成一個(gè)與所給直角梯形面積相等的正方形，用虛線畫出分割線，再用實(shí)線畫出拼接而成的正方形．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
          

						
          將一直角梯形放在如圖所示的正方形網(wǎng)格（圖中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為一個(gè)單位長(zhǎng)）中，請(qǐng)你按照以下要求進(jìn)行合理設(shè)計(jì)﹙說(shuō)明：直接畫出圖形，不要求寫分析過(guò)程．﹚
          （1）在圖1中畫一條直線將一個(gè)直角梯形分成面積相等的兩部分，分別設(shè)計(jì)出兩種不同的分割方法；
          （2）在圖2中將直角梯形進(jìn)行適當(dāng)分割后拼接成一個(gè)與所給直角梯形面積相等的正方形，用虛線畫出分割線，再用實(shí)線畫出拼接而成的正方形．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：2011年江蘇省常州市九年級(jí)教學(xué)情況測(cè)試數(shù)學(xué)試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          將一直角梯形放在如圖所示的正方形網(wǎng)格（圖中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為一個(gè)單位長(zhǎng)）中，請(qǐng)你按照以下要求進(jìn)行合理設(shè)計(jì)﹙說(shuō)明：直接畫出圖形，不要求寫分析過(guò)程．﹚
          （1）在圖1中畫一條直線將一個(gè)直角梯形分成面積相等的兩部分，分別設(shè)計(jì)出兩種不同的分割方法；
          （2）在圖2中將直角梯形進(jìn)行適當(dāng)分割后拼接成一個(gè)與所給直角梯形面積相等的正方形，用虛線畫出分割線，再用實(shí)線畫出拼接而成的正方形．

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：2011年江蘇省常州市麗華中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          將一直角梯形放在如圖所示的正方形網(wǎng)格（圖中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為一個(gè)單位長(zhǎng)）中，請(qǐng)你按照以下要求進(jìn)行合理設(shè)計(jì)﹙說(shuō)明：直接畫出圖形，不要求寫分析過(guò)程．﹚
          （1）在圖1中畫一條直線將一個(gè)直角梯形分成面積相等的兩部分，分別設(shè)計(jì)出兩種不同的分割方法；
          （2）在圖2中將直角梯形進(jìn)行適當(dāng)分割后拼接成一個(gè)與所給直角梯形面積相等的正方形，用虛線畫出分割線，再用實(shí)線畫出拼接而成的正方形．

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：2009年江蘇省中考數(shù)學(xué)模擬試卷2（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          將一直角梯形放在如圖所示的正方形網(wǎng)格（圖中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為一個(gè)單位長(zhǎng)）中，請(qǐng)你按照以下要求進(jìn)行合理設(shè)計(jì)﹙說(shuō)明：直接畫出圖形，不要求寫分析過(guò)程．﹚
          （1）在圖1中畫一條直線將一個(gè)直角梯形分成面積相等的兩部分，分別設(shè)計(jì)出兩種不同的分割方法；
          （2）在圖2中將直角梯形進(jìn)行適當(dāng)分割后拼接成一個(gè)與所給直角梯形面積相等的正方形，用虛線畫出分割線，再用實(shí)線畫出拼接而成的正方形．

          

			
          

			
          
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