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        1. 某人勻速跑步到公園,在公園里某處停留了一段時間,再沿原路勻速步行回家,此人離家的距離y與時間x的關(guān)系的大致圖象是( 。

          A.&nbs,B.&nbs,C.&nbs,D.&nbs,

          B.

          解析試題分析:圖象應(yīng)分三個階段,第一階段:勻速跑步到公園,在這個階段,離家的距離隨時間的增大而增大;第二階段:在公園停留了一段時間,這一階段離家的距離不隨時間的變化而改變.故D錯誤;第三階段:沿原路勻速步行回家,這一階段,離家的距離隨時間的增大而減小,故A錯誤,并且這段的速度小于于第一階段的速度,則C錯誤.
          故選B.
          考點:函數(shù)的圖象.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖1,菱形ABCD中,∠A=60°,點P從A出發(fā),以2cm/s的速度沿邊AB、BC、CD勻速運動到D終止,點Q從A與P同時出發(fā),沿邊AD勻速運動到D終止,設(shè)點P運動的時間為t(s).△APQ的面積S(cm2)與t(s)之間函數(shù)關(guān)系的圖象由圖2中的曲線段OE與線段EF、FG給出.
           
          (1)求點Q運動的速度;
          (2)求圖2中線段FG的函數(shù)關(guān)系式;
          (3)問:是否存在這樣的t,使PQ將菱形ABCD的面積恰好分成1:5的兩部分?若存在,求出這樣的t的值;若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          下列函數(shù)中一次函數(shù)的個數(shù)為( 。
          ①y=2x;②y=3+4x;③y=;④2x+3y﹣1=0.

          A.1個B.2個C.3個D.4個

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          若直線y=(m﹣2)x﹣6與x軸的交點是(6,0),則m的值是( 。

          A.3 B.2 C.1 D.0

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          函數(shù)y=x-1的圖象是(  )

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          如圖,反比例函數(shù)和正比例函數(shù)的圖象交于兩點,則的解集是

          A. B.
          C. D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          反比例函數(shù)y1=和正比例函數(shù)y2=mx的圖象如圖,根據(jù)圖象可以得到滿足y1<y2的x的取值范圍是( 。

          A.x>1 B.-<x<1或x<-1 C.-1<x<0或x>1 D.x>2或x<1

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          已知一次函數(shù)y=kx+b,當(dāng)0≤x≤2時,對應(yīng)的函數(shù)值y的取值范圍是-2≤y≤4,則kb的值為(   )

          A.12 B.-6 C.6或12 D.-6或-12

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          若一次函數(shù),當(dāng)的值減小1,的值就減小2,則當(dāng)的值增加2時,的值(   )

          A.增加4&nbs,B.減小4&nbs,C.增加2&nbs,D.減小2&nbs,

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          同步練習(xí)冊答案