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        1. 【題目】如圖,菱形ABCD中,對角線AC , BD相交于點(diǎn)O , 且AC=6cm,BD=8cm,動(dòng)點(diǎn)PQ分別從點(diǎn)B , D同時(shí)出發(fā),運(yùn)動(dòng)速度均為1cm/s,點(diǎn)P沿BCD運(yùn)動(dòng),到點(diǎn)D停止,點(diǎn)Q沿DOB運(yùn)動(dòng),到點(diǎn)O停止1s后繼續(xù)運(yùn)動(dòng),到點(diǎn)B停止,連接AP , AQ , PQ . 設(shè)△APQ的面積為y(cm2)(這里規(guī)定:線段是面積0的幾何圖形),點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為x(s).
          (1)填空:AB=cm,ABCD之間的距離為cm;
          (2)當(dāng)4≤x≤10時(shí),求yx之間的函數(shù)解析式;
          (3)直接寫出在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,使PQ與菱形ABCD一邊平行的所有x的值.

          【答案】
          (1)5;
          (2)解:設(shè)∠CBD=∠CDB=θ,則易得:sinθ= ,cosθ=

          ①當(dāng)4≤x≤5時(shí),如答圖1﹣1所示,此時(shí)點(diǎn)Q與點(diǎn)O重合,點(diǎn)P在線段BC上.

          ∵PB=x,

          ∴PC=BC﹣PB=5﹣x.

          過點(diǎn)P作PH⊥AC于點(diǎn)H,則PH=PCcosθ= (5﹣x).

          ∴y=SAPQ= QAPH= ×3× (5﹣x)=﹣ x+6;

          ②當(dāng)5<x≤9時(shí),如答圖1﹣2所示,此時(shí)點(diǎn)Q在線段OB上,點(diǎn)P在線段CD上.

          PC=x﹣5,PD=CD﹣PC=5﹣(x﹣5)=10﹣x.

          過點(diǎn)P作PH⊥BD于點(diǎn)H,則PH=PDsinθ= (10﹣x).

          ∴y=SAPQ=S菱形ABCD﹣SABQ﹣S四邊形BCPQ﹣SAPD

          =S菱形ABCD﹣SABQ﹣(SBCD﹣SPQD)﹣SAPD

          = ACBD﹣ BQOA﹣( BDOC﹣ QDPH)﹣ PD×h

          = ×6×8﹣ (9﹣x)×3﹣[ ×8×3﹣ (x﹣1) (10﹣x)]﹣ (10﹣x)×

          =﹣ x2+ x﹣ ;

          ③當(dāng)9<x≤10時(shí),如答圖1﹣3所示,此時(shí)點(diǎn)Q與點(diǎn)B重合,點(diǎn)P在線段CD上.

          y=SAPQ= AB×h= ×5× =12.

          綜上所述,當(dāng)4≤x≤10時(shí),yx之間的函數(shù)解析式為:

          y=


          (3)解:有兩種情況:

          ①若PQ∥CD,如答圖2﹣1所示.

          此時(shí)BP=QD=x,則BQ=8﹣x.

          ∵PQ∥CD,

          ,

          ,

          ∴x= ;

          ②若PQ∥BC,如答圖2﹣2所示.

          此時(shí)PD=10﹣x,QD=x﹣1.

          ∵PQ∥BC,

          ,

          ,

          ∴x=

          綜上所述,滿足條件的x的值為


          【解析】解:(1)∵菱形ABCD中,AC=6cm,BD=8cm, ∴AC⊥BD,
          ∴AB= = =5,
          設(shè)AB與CD間的距離為h,
          ∴△ABC的面積S= ABh,
          又∵△ABC的面積S= S菱形ABCD= × ACBD= ×6×8=12,
          ABh=12,
          ∴h= =
          (1)根據(jù)勾股定理即可求得AB,根據(jù)面積公式求得AB與CD之間的距離.(2)當(dāng)4≤x≤10時(shí),運(yùn)動(dòng)過程分為三個(gè)階段,需要分類討論,避免漏解:①當(dāng)4≤x≤5時(shí),如答圖1﹣1所示,此時(shí)點(diǎn)Q與點(diǎn)O重合,點(diǎn)P在線段BC上;②當(dāng)5<x≤9時(shí),如答圖1﹣2所示,此時(shí)點(diǎn)Q在線段OB上,點(diǎn)P在線段CD上;③當(dāng)9<x≤10時(shí),如答圖1﹣3所示,此時(shí)點(diǎn)Q與點(diǎn)B重合,點(diǎn)P在線段CD上.(3)有兩種情形,需要分類討論,分別計(jì)算:①若PQ∥CD,如答圖2﹣1所示;②若PQ∥BC,如答圖2﹣2所示.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在等腰直角三角形ABC中,AB=AC,∠BAC=90°.點(diǎn)P為直線AB上一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)P不與點(diǎn)A,B重合),連接PC,點(diǎn)D在直線BC上,且PD=PC.過點(diǎn)P作PE^PC,點(diǎn)D,E在直線AC的同側(cè),且PE=PC,連接BE.
          (1)情況一:當(dāng)點(diǎn)P在線段AB上時(shí),圖形如圖1 所示;
          情況二:如圖2,當(dāng)點(diǎn)P在BA的延長線上,且AP<AB時(shí),請依題意補(bǔ)全圖2;.

          (2)請從問題(1)的兩種情況中,任選一種情況,完成下列問題:
          ①求證:∠ACP=∠DPB;
          ②用等式表示線段BC,BP,BE之間的數(shù)量關(guān)系,并證明.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在反比例函數(shù)y= (x>0)的圖象上,有點(diǎn)P1 , P2 , P3 , P4…Pn(n為正整數(shù),且n≥1).它們的橫坐標(biāo)依次為1,2,3,4…n(n為正整數(shù),且n≥1),分別過這些點(diǎn)作x軸與y軸的垂線,連接相鄰兩點(diǎn),圖中所構(gòu)成的陰影部分的面積從左到右依次為S1 , S2 , S3…Sn1(n為正整數(shù),且n≥2),那么S2+S3+S4+…S7=

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小華在研究函數(shù)y1=x與y2=2x圖象關(guān)系時(shí)發(fā)現(xiàn):如圖所示,當(dāng)x=1時(shí),y1=1,y2=2;當(dāng)x=2時(shí),y1=2,y2=4;…;當(dāng)x=a時(shí),y1=a,y2=2a.他得出如果將函數(shù)y1=x圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)不變,縱坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼?倍,就可以得到函數(shù)y2=2x的圖象.類比小華的研究方法,解決下列問題:
          (1)如果函數(shù)y=3x圖象上各點(diǎn)橫坐標(biāo)不變,縱坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼?倍,得到的函數(shù)圖象的表達(dá)式為;
          (2)①將函數(shù)y=x2圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)不變,縱坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼?/span>倍,得到函數(shù)y=4x2的圖象; ②將函數(shù)y=x2圖象上各點(diǎn)的縱坐標(biāo)不變,橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼?倍,得到圖象的函數(shù)表達(dá)式為

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】“今天你光盤了嗎?”這是國家倡導(dǎo)“厲行節(jié)約,反對浪費(fèi)”以來的時(shí)尚流行語.某校團(tuán)委隨機(jī)抽取了部分學(xué)生,對他們進(jìn)行了關(guān)于“光盤行動(dòng)”所持態(tài)度的調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查收集的數(shù)據(jù)繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖:
          根據(jù)上述信息,解答下列問題:
          (1)抽取的學(xué)生人數(shù)為;
          (2)將兩幅統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
          (3)請你估計(jì)該校1200名學(xué)生中對“光盤行動(dòng)”持贊成態(tài)度的人數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△PAB中,∠APB=120°,M,N是AB上兩點(diǎn),且△PMN是等邊三角形,求證:BMPA=PNBP.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,A點(diǎn)坐標(biāo)為(3,4),將線段OA繞原點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線段OA′,則點(diǎn)A′的坐標(biāo)是( )
          A.(﹣4,3)
          B.(﹣3,4)
          C.(3,﹣4)
          D.(4,﹣3)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列圖形中,既是中心對稱圖又是軸對稱圖形的是( )
          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,在直角坐標(biāo)系xoy中,直線l:y=kx+b交x軸,y軸于點(diǎn)E,F(xiàn),點(diǎn)B的坐標(biāo)是(2,2),過點(diǎn)B分別作x軸、y軸的垂線,垂足為A、C,點(diǎn)D是線段CO上的動(dòng)點(diǎn),以BD為對稱軸,作與△BCD或軸對稱的△BC′D.

          (1)當(dāng)∠CBD=15°時(shí),求點(diǎn)C′的坐標(biāo).
          (2)當(dāng)圖1中的直線l經(jīng)過點(diǎn)A,且k=﹣ 時(shí)(如圖2),求點(diǎn)D由C到O的運(yùn)動(dòng)過程中,線段BC′掃過的圖形與△OAF重疊部分的面積.
          (3)當(dāng)圖1中的直線l經(jīng)過點(diǎn)D,C′時(shí)(如圖3),以DE為對稱軸,作于△DOE或軸對稱的△DO′E,連結(jié)O′C,O′O,問是否存在點(diǎn)D,使得△DO′E與△CO′O相似?若存在,求出k、b的值;若不存在,請說明理由.

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