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        1. 【題目】如圖,如果邊長為1的等邊△PQR沿著邊長為1的正方形ABCD的外部的邊如圖位置開始順時針連續(xù)滾動,當它滾動4次時,點P所經(jīng)過的路程是

          【答案】 π
          【解析】解:如圖,

          點P的運動路程為是以R為圓心、圓心角為210°、PR為半徑的弧長,
          點P所經(jīng)過的路程為:3× = π.
          故答案為: π.
          由題意可知:等邊△PQR沿著邊長為1的正方形ABCD的外部的邊如圖位置開始順時針連續(xù)滾動第1次,點P的運動軌跡是以R為圓心、圓心角為210°、PR為半徑的;第2次滾動,點P沒有移動;第3次滾動,點P的運動軌跡是以R為圓心、圓心角為210°、PR為半徑的。坏4次滾動,點P的運動軌跡是以R為圓心、圓心角為210°、PR為半徑的;由此計算得出答案即可.

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,A、B分別為數(shù)軸上的兩點,A點對應(yīng)的數(shù)為﹣20,B點對應(yīng)的數(shù)為100.

          (1)請寫出與A,B兩點距離相等的點M所對應(yīng)的數(shù)   

          (2)現(xiàn)有一只電子螞蟻PB出發(fā),以6單位/秒的速度向左運動,同時另一只電子螞蟻Q恰好從A點出發(fā),以4單位/秒的速度向右運動,x秒后兩只電子螞蟻在數(shù)軸上的C點相遇,請列方程求出x,并指出點C表示的數(shù).

          (3)若當電子螞蟻PB點出發(fā)時,以6單位/秒的速度向左運動,同時另一只電子螞蟻Q恰好從A點出發(fā),以4單位/秒的速度也向左運動,y秒后兩只電子螞蟻在數(shù)軸上的D點相遇,請列方程求出y并指出點D表示的數(shù).

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】觀察下列方程的特征及其解的特點.

          x=-3的解為x1=-1,x2=-2;

          x=-5的解為x1=-2,x2=-3;

          x=-7的解為x1=-3,x2=-4.

          解答下列問題:

          (1)請你寫出一個符合上述特征的方程為________,其解為________;

          (2)根據(jù)這類方程的特征,寫出第n個方程為________,其解為________

          (3)請利用(2)的結(jié)論,求關(guān)于x的方程x=-2(n+2)(其中n為正整數(shù))的解.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在ABC中,∠A=60°,BEAC,垂足為E,CFAB,垂足為F,點DBC的中點.

          (1)求證:DEDF;

          (2)試猜想DEF是不是等邊三角形?如果是,請加以證明;如果不是,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,某景區(qū)內(nèi)的環(huán)形路是邊長為1200米的正方形ABCD,現(xiàn)有1號、2號兩輛游覽車分別從出口A和景點C同時出發(fā),1號車沿A→B→C→D→A路線、2號車沿C→B→A→D→C路線連續(xù)循環(huán)行駛,供游客隨時免費乘車(上、下車的時間忽略不計),兩車速度均為300/分.

          (1)如圖1,設(shè)行駛時間為t分(0t8)

          1號車、2號車離出口A的路程分別為_____米,_____米;(用含t的代數(shù)式表示)

          ②當兩車相距的路程是600米時,求t的值;

          (2)如圖2,游客甲在BC上的一點K(不與點B、C重合)處候車,準備乘車到出口A,設(shè)CK=x米.

          情況一:若他剛好錯過2號車,則他等候并搭乘即將到來的1號車;

          情況二:若他剛好錯過1號車,則他等候并搭乘即將到來的2號車.

          請判斷游客甲在哪種情況下乘車到出口A用時較多?(含候車時間)

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知:如圖1,點A、O、B依次在直線MN上,現(xiàn)將射線OA繞點O沿順時針方向以每秒2°的速度旋轉(zhuǎn),同時射線OB繞點O沿逆時針方向以每秒4°的速度旋轉(zhuǎn),如圖2,設(shè)旋轉(zhuǎn)時間為t(0秒≤t≤90秒).

          (1)用含t的代數(shù)式表示MOA的度數(shù).

          (2)在運動過程中,當AOB第二次達到60°時,求t的值.

          (3)在旋轉(zhuǎn)過程中是否存在這樣的t,使得射線OB是由射線OM、射線OA、射線ON中的其中兩條組成的角(指大于0°而不超過180°的角)的平分線?如果存在,請直接寫出t的值;如果不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,ABCD,AE平分∠CABCD于點E.若∠C比∠AED55°,則∠AED的度數(shù)為(  )

          A. 55° B. 125° C. 135° D. 140°

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】運用圖形變化的方法研究下列問題:如圖,AB是⊙O的直徑,CD,EF是⊙O的弦,且AB∥CD∥EF,AB=10,CD=6,EF=8。則圖中陰影部分的面積是( )

          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】為了提高學生書寫漢字的能力.增強保護漢字的意識,我區(qū)舉辦了漢字聽寫大賽,經(jīng)選拔后有50名學生參加決賽,這50名學生同時聽寫50個漢字,若每正確聽寫出一個漢字得1分,根據(jù)測試成績繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖如圖表:

          組別

          成績x

          頻數(shù)(人數(shù)

          1

          25≤x<30

          4

          2

          30≤x<35

          6

          3

          35≤x<40

          14

          4

          40≤x<45

          a

          5

          45≤x<50

          10

          請結(jié)合圖表完成下列各題:

          (1)求表中a的值;

          (2)請把頻數(shù)分布直方圖補充完整;

          (3)若測試成績不低于40分為優(yōu)秀,則本次測試的優(yōu)秀率是多少?

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