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        1. 15、如圖,用一個(gè)平面去截一個(gè)正方體,截面相同的是( 。
          分析:根據(jù)圖形可知①②都是截面與正方體的面平行,而③④的截面都是長(zhǎng)為正方體的一個(gè)面的對(duì)角線的長(zhǎng),寬為正方體的棱長(zhǎng)的長(zhǎng)方形.
          解答:解:由圖形可知截面相同的是①與②,③與④.
          故選D.
          點(diǎn)評(píng):截面的形狀既與被截的幾何體有關(guān),還與截面的角度和方向有關(guān).
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          15、如圖,用一個(gè)平面去截圓錐,得到的截面是(  )

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          14、如圖,用一個(gè)平面去截一個(gè)長(zhǎng)方體,截面是一個(gè)多邊形,這個(gè)多邊形的邊數(shù)最多有( 。l.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖,用一個(gè)平面去截下面的幾何體,所得截面是三角形,則這個(gè)幾何體不可能為(  )

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖,用一個(gè)平面去截左邊的圓錐,不可能得到的截面是( 。

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