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          【題目】把方程3x(x+1)=2(x–2)+8化為一般形式______，二次項系數(shù)______，一次項系數(shù)__________，常數(shù)項______。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】 3x2+x－4=0； 3； 1； -4.
          【解析】試題解析：3x（x+1）=2（x-2）+8，
          3x2+3x=2x-4+8，
          3x2+x-4=0，
          二次項系數(shù)是3，一次項系數(shù)是1，常數(shù)項是-4．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知：∠AOD=160°，OB、OC、OM、ON是∠AOD內(nèi)的射線，
          （1）如圖1，若OM平分∠AOB，ON平分∠DOB，當(dāng)OB繞點O在∠AOD內(nèi)旋轉(zhuǎn)時，求∠MON的大�。�
          （2）如圖2．若∠BOC=20°，OM平分∠AOC，ON平分∠DOB，當(dāng)∠COB繞點O在∠AOD內(nèi)旋轉(zhuǎn)時，求∠MON的大�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在平面直角坐標系xOy中，點P（1，0）．點P第1次向上跳動1個單位至點P1（1，1），緊接著第2次向左跳動2個單位至點P2（－1，1），第3次向上跳動1個單位至點P3，第4次向右跳動3個單位至點P4，第5次又向上跳動1個單位至點P5，第6次向左跳動4個單位至點P6，……．照此規(guī)律，點P第100次跳動至點P100的坐標是（ ）
          A. （－26，50） B. （－25，50） C. （26，50） D. （25，50）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】尤秀同學(xué)遇到了這樣一個問題：如圖1所示，已知AF，BE是△ABC的中線，且AF⊥BE，垂足為P，設(shè)BC=a，AC=b，AB=c．
          求證：．
          該同學(xué)仔細分析后，得到如下解題思路：
          先連接EF，利用EF為△ABC的中位線得到△EPF∽△BPA，故，設(shè)PF=m，PE=n，用m，n把PA，PB分別表示出來，再在Rt△APE，Rt△BPF中利用勾股定理計算，消去m，n即可得證．
          （1）請你根據(jù)以上解題思路幫尤秀同學(xué)寫出證明過程．
          （2）利用題中的結(jié)論，解答下列問題：
          在邊長為3的菱形ABCD中，O為對角線AC，BD的交點，E，F(xiàn)分別為線段AO，DO的中點，連接BE，CF并延長交于點M，BM，CM分別交AD于點G，H，如圖2所示，求的值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】(12分) 
          (1) 填空：
          (a－b)(a＋b)＝________；
          (a－b)(a2＋ab＋b2)＝________；
          (a－b)(a3＋a2b＋ab2＋b3)＝________．
          (2) 猜想：
          (a－b)(an－1＋an－2b＋…＋abn－2＋bn－1)＝________ (其中n為正整數(shù)，且n≥2)．
          (3) 利用(2)猜想的結(jié)論計算： 29－28＋27－…＋23－22＋2
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在平面直角坐標系上有點A（1，0），點A第一次跳動至點A1（﹣1，1），第二次向右跳動3個單位至點A2（2，1），第三次跳動至點A3（﹣2，2），第四次向右跳動5個單位至點A4（3，2），……，依此規(guī)律跳動下去，點A第2018次跳動至點A2018的坐標是______.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在半徑為R的圓形鋼板上，挖去四個半徑都為r的小圓.若R＝16.8，剩余部分的面積為272π，則r的值是（ ）
          A. 3.2 B. 2.4 C. 1.6 D. 0.8
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明在學(xué)校組織的社會調(diào)查活動中負責(zé)了解他所居住的小區(qū)560戶居民的家庭收入情況．他從中隨機調(diào)查了一定戶數(shù)的家庭收入情況（收入取整數(shù)，單位：元），并繪制了如下的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖．
          分組
          頻數(shù)
          百分比
          600≤x＜800
          2
          5%
          800≤x＜1000
          6
          15%
          1000≤x＜1200
          a
          40%
          1200≤x＜1400
          9
          22.5%
          1400≤x＜1600
          b
          c
          1600≤x＜1800
          2
          5%
          合計
          40
          100%
          根據(jù)以上提供的信息，解答下列問題：
          （1）頻數(shù)分布表中：a= ，b= ，c= ．
          （2）補全頻數(shù)分布直方圖．
          （3）請估計該居民小區(qū)家庭屬于中等收入（大于1000不足1600元）的大約有多少戶？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小紅同學(xué)要測量A、C兩地的距離，但A、C之間有一水池，不能直接測量，于是她在A、C同一水平面上選取了一點B，點B可直接到達A、C兩地．她測量得到AB=80米，BC=20米，∠ABC=120°．請你幫助小紅同學(xué)求出A、C兩點之間的距離．（參考數(shù)據(jù)≈4.5， ≈4.6）
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案