如圖所示，寬為50 cm的矩形圖案由10個(gè)全等的小長(zhǎng)方形拼成，其中一個(gè)小長(zhǎng)方形的面積為( )．
A．400 cm2 B．500 cm2 
C．600 cm2 D．4 000 cm2
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
如圖所示，菱形ABCD的周長(zhǎng)為20cm，DE⊥AB，垂足為E，sinA=
，則下列結(jié)論正確的個(gè)數(shù)有（ �。�
①DE=3cm；②BE=1cm；③菱形的面積為15cm2；④BD=2
cm．
A．1個(gè) B．2個(gè) C．3個(gè) D．4個(gè)
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
一副三角板按如圖擺放，且∠1的度數(shù)比∠2的度數(shù)大50°，若設(shè)∠1＝x°，∠2＝y°，則可得到的方程組為（ ）
A、
B、
C、
D、
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
在等式y(tǒng)=kx
b中，當(dāng)x=2時(shí)，y=3; 當(dāng)x=2 時(shí)，y=5.
求k和b的值
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
某山區(qū)有23名中，小學(xué)生因貧困失學(xué)需要捐助，資助一名中學(xué)生的學(xué)習(xí)費(fèi)用需要a元，一名小學(xué)生的學(xué)習(xí)費(fèi)用需要b元，某校學(xué)生積極捐款，初中各年級(jí)學(xué)生捐款數(shù)額與用其恰好資助受捐助貧困中學(xué)生和小學(xué)生人數(shù)的部分情況如下表：
|
| 捐款數(shù)額（元） | 捐助貧困中學(xué)生人數(shù)（名） | 捐助貧困小學(xué)生人數(shù)（名） |
| 初一年級(jí) | 4000 | 2 | 4 |
| 初二年級(jí) | 4200 | 3 | 3 |
| 初三年級(jí) | 7400 |
（1）求a、b的值；
（2）初三年級(jí)學(xué)生的捐款解決了其余貧困中、小學(xué)生學(xué)習(xí)的費(fèi)用，請(qǐng)求出初三年級(jí)學(xué)生可捐助的貧困中、小學(xué)生人數(shù)各是多少？
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的一組正整數(shù)解是( )
B．
C．
D．
的值. 
的解中x與y值相等，則k＝________.
是方程2x－3y＝1的解，則代數(shù)式
的值為_(kāi)_____．