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        1. 【題目】下列各式中不能用平方差公式計算的是( )

          A. (x-y)(-x+y)B. (-x+y)(-x-y)C. (-x-y)(x-y)D. (x+y)(-x+y)

          【答案】A

          【解析】

          根據(jù)公式(a+b)(a-b)=a2-b2的左邊的形式,判斷能否使用即可.

          A、由于兩個括號中含x、y項的符號都相反,故不能使用平方差公式,此選項正確;

          B、兩個括號中,-x相同,含y的項的符號相反,故能使用平方差公式,此選項錯誤;

          C、兩個括號中,含x項的符號相反,y項的符號相同,故能使用平方差公式,此選項錯誤;

          D、兩個括號中,含x項的符號相反,y項的符號相同,故能使用平方差公式,此選項錯誤,

          故選A

          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】ab,則1a________1b. (填“>”,“<”或“=”)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在四邊形ABCD中,AB∥CD,∠BCD=90°,AB=AD=10cm,BC=8cm,點P從點A出發(fā),沿折線ABCD方向以3cm/s的速度勻速運動;點Q從點D出發(fā),沿線段DC方向以2cm/s的速度勻速運動. 已知兩點同時出發(fā),當(dāng)一個點到達終點時,另一點也停止運動,設(shè)運動時間為t(s).

          (1)求CD的長;
          (2)當(dāng)四邊形PBQD為平行四邊形時,求四邊形PBQD的周長;
          (3)在點P、Q的運動過程中,是否存在某一時刻,使得△BPQ的面積為20cm2?若存在,請求出所有滿足條件的t的值;若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在正方形ABCD中,點G在對角線BD上(不與點B,D重合),GE⊥DC于點E,GF⊥BC于點F,連結(jié)AG.

          (1)寫出線段AG,GE,GF長度之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;
          (2)若正方形ABCD的邊長為1,∠AGF=105°,求線段BG的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】用配方法解方程x2+10x+9=0,配方后可得( 。
          A.(x+5)2=16
          B.(x+5)2=1
          C.(x+10)2=91
          D.(x+10)2=109

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】甲、乙兩人在直線跑道上同起點、同終點、同方向勻速跑步500米,先到終點的人原地休息.已知甲先出發(fā)2秒.在跑步過程中,甲、乙兩人的距離y(米)與乙出發(fā)的時間t(秒)之間的關(guān)系如圖所示,給出以下結(jié)論:①a=8;②b=92;③c=123.其中正確的是( 。
          A.①②③
          B.①②
          C.①③
          D.②③

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】若x2﹣x﹣2=0,則(2x+3)(2x﹣5)+2=

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          【題目】從A地向B地打長途,不超3分鐘,收費2.4元,以后每超一分超加收一元,若通話時間為t分鐘(t3且t是整數(shù)),則付話費y元與t分鐘函數(shù)關(guān)系式是__________________.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,△ABC的內(nèi)角∠ABC與外角∠ACD的平分線交于點E,且CE∥AB,AC與BE交于點E,則下列結(jié)論錯誤的是( 。

          A.CB=CE
          B.∠A=∠ECD
          C.∠A=2∠E
          D.AB=BF

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