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        1. a、b為任何數(shù),下面四個(gè)命題正確的是( 。
          A.如果a>b,那么a2>b2B.如果|a|>b,那么a2>b2
          C.如果a>|b|,那么a2>b2D.如果a≠|(zhì)b|,那么a2≠b2
          A、如果a>b,那么a2不一定大于b2,如:0>-1,則02<(-1)2,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
          B、如果|a|>b,那么a2不一定大于b2,如:|2|>-3,則|2|2<(-3)2,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
          C、∵a>|B|,∴a2一定大于b2故本答案正確;
          D、如果a≠|(zhì)b|,那么a2可能等于b2,如:-2≠2,則(-2)2=22,故本答案正確;
          故選C.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          26、數(shù)獨(dú)(sūdoku)是一種源自18世紀(jì)末的瑞士,后在美國(guó)發(fā)展、并在日本發(fā)揚(yáng)光大的數(shù)學(xué)智力拼圖游戲.拼圖是九宮格(即3格寬×3格高)的正方形狀,每一格又細(xì)分為一個(gè)九宮格.在每一個(gè)小九宮格中,分別填上1至9的數(shù)字,讓整個(gè)大九宮格每一列、每一行的數(shù)字都不重復(fù).下面是一個(gè)數(shù)獨(dú)游戲,請(qǐng)完成該游戲.(您只需要完整地填出其中的5個(gè)小九宮格即可)
          (評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):完整地填出其中的5個(gè)小九宮格且5個(gè)均正確即可給滿分.未填出5個(gè)不給分.若填出超過(guò)5個(gè)且無(wú)錯(cuò)給滿分,若填出超過(guò)5個(gè)且有任何一處錯(cuò)誤不給分.)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          2、a、b為任何數(shù),下面四個(gè)命題正確的是( 。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          閱讀下列材料,并回答問(wèn)題.
          畫一個(gè)直角三角形,使它的兩條直角邊分別為5和12,那么我們可以量得直角三角形的斜邊長(zhǎng)為13,并且52+122=132.事實(shí)上,在任何一個(gè)直角三角形中,兩條直角邊的平方之和一定等于斜邊的平方.如果直角三角形中,兩直角邊長(zhǎng)分別為a、b,斜邊長(zhǎng)為c,則a2+b2=c2,這個(gè)結(jié)論就是著名的勾股定理.
          請(qǐng)利用這個(gè)結(jié)論,完成下面的活動(dòng):
          (1)一個(gè)直角三角形的兩條直角邊分別為6、8,那么這個(gè)直角三角形斜邊長(zhǎng)為
          10
          10

          (2)滿足勾股定理方程a2+b2=c2的正整數(shù)組(a,b,c)叫勾股數(shù)組.例如(3,4,5)就是一組勾股數(shù)組.觀察下列幾組勾股數(shù)
          ①3,4,5; ②5,12,13; ③7,24,25;④9,40,41;
          請(qǐng)你寫出有以上規(guī)律的第⑤組勾股數(shù):
          11,60,61
          11,60,61

          (3)如圖,AD⊥BC于D,AD=BD,AC=BE.AC=3,DC=1,求BD的長(zhǎng)度.

          (4)如圖,點(diǎn)A在數(shù)軸上表示的數(shù)是
          -
          5
          -
          5
          ,請(qǐng)用類似的方法在下圖數(shù)軸上畫出表示數(shù)
          3
          的B點(diǎn)(保留作圖痕跡).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

          a、b為任何數(shù),下面四個(gè)命題正確的是


          1. A.
            如果a>b,那么a2>b2
          2. B.
            如果|a|>b,那么a2>b2
          3. C.
            如果a>|B|,那么a2>b2
          4. D.
            如果a≠|(zhì)b|,那么a2≠b2

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          同步練習(xí)冊(cè)答案