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        1. (2006•衢州)某校課間操出操時樓梯口常出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象,為詳細了解情況,九(1)班數(shù)學課題學習小組在樓梯口對前10分鐘出入人數(shù)進行了觀察記錄,并根據(jù)得到的數(shù)據(jù)繪制成下面兩幅圖:
          (1)在2至5分鐘時,每分鐘出樓梯口的人數(shù)p(人)與時間t(分)的關(guān)系可以看作一次函數(shù),請你求出它的表達式.
          (2)若把每分鐘到達樓梯口的人數(shù)y(人)與時間t(分)(2≤t≤8)的關(guān)系近似的看作二次函數(shù)y=-t2+12t+49,問第幾分鐘時到達樓梯口的人數(shù)最多?最多人數(shù)是多少?
          (3)調(diào)查發(fā)現(xiàn),當樓梯口每分鐘增加的滯留人數(shù)達到24人時,就會出現(xiàn)安全隱患.請你根據(jù)以上有關(guān)部門信息分析是否存在安全隱患.若存在,求出存在隱患的時間段.若不存在,請說明理由.(每分鐘增加的滯留人數(shù)=每分鐘到達樓梯口的人數(shù)-每分鐘出樓梯樓的人數(shù))
          (4)根據(jù)你分析的結(jié)果,對學校提一個合理化建議.(字數(shù)在40個以內(nèi))
          【答案】分析:(1)如圖得出p與t之間的函數(shù)關(guān)系式.
          (2)已知y=-t2+12t+49=-(t-6)2+85,可得t=6時,y最大.
          (3)看圖即可知道當t的取值范圍不同,t的值也不同.
          解答:解:(1)由題意得:
          p=2t+50(2≤t≤5)

          (2)y=-t2+12t+49=-(t-6)2+85所以當t=6時,y最大為85
          即當?shù)诹昼姇r,到達樓梯口的人數(shù)最多,為85人.

          (3)當2≤t≤5時,由y-p=24得-t2+12t+49-(2t+50)=24
          解得t=5
          當5<t≤8時,p=60.由y-p=24得-t2+12t+49-60=24
          解得t=5或t=7
          綜上所述,在第5分鐘到第7分鐘的時間段會出現(xiàn)安全隱患.

          (4)答案不唯一,如加強樓梯口的管理,安排值日.
          點評:解決函數(shù)應(yīng)用問題的一般步驟為:1、審題;2、建模;3、求模;4、求解.本題最關(guān)鍵是看清圖形求解.
          練習冊系列答案
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          (1)在2至5分鐘時,每分鐘出樓梯口的人數(shù)p(人)與時間t(分)的關(guān)系可以看作一次函數(shù),請你求出它的表達式.
          (2)若把每分鐘到達樓梯口的人數(shù)y(人)與時間t(分)(2≤t≤8)的關(guān)系近似的看作二次函數(shù)y=-t2+12t+49,問第幾分鐘時到達樓梯口的人數(shù)最多?最多人數(shù)是多少?
          (3)調(diào)查發(fā)現(xiàn),當樓梯口每分鐘增加的滯留人數(shù)達到24人時,就會出現(xiàn)安全隱患.請你根據(jù)以上有關(guān)部門信息分析是否存在安全隱患.若存在,求出存在隱患的時間段.若不存在,請說明理由.(每分鐘增加的滯留人數(shù)=每分鐘到達樓梯口的人數(shù)-每分鐘出樓梯樓的人數(shù))
          (4)根據(jù)你分析的結(jié)果,對學校提一個合理化建議.(字數(shù)在40個以內(nèi))

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          (1)小明乘到4千米的時候,計價器顯示的價格為8.6元.問超過部分每千米收費多少元?
          (2)如果小明這次乘出租車時付了12.2元,求他乘坐路程的范圍(計價器每-千米跳價一次,不足一千米按一千米計價).

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          (2006•衢州)某城市從2006年5月1日起對出租車計價辦法進行了調(diào)整.有一次小明乘出租車時看到車內(nèi)放有一張計價說明,但后面的幾個字已受損.
          (1)小明乘到4千米的時候,計價器顯示的價格為8.6元.問超過部分每千米收費多少元?
          (2)如果小明這次乘出租車時付了12.2元,求他乘坐路程的范圍(計價器每-千米跳價一次,不足一千米按一千米計價).

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