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        1. 【題目】閱讀理解,并解決問題:

          整體思想是中學數(shù)學中的一種重要思想,貫穿于中學數(shù)學的全過程,比如整體代入,整體換元,整體約減,整體求和,整體構造,,有些問題若從局部求解,采取各個擊破的方式,很難解決,而從全局著眼,整體思考,會使問題化繁為簡,化難為易,復雜問題也能迎刃而解.

          例:當代數(shù)式的值為7時,求代數(shù)式的值.

          解:因為,所以

          所以.

          以上方法是典型的整體代入法.

          請根據(jù)閱讀材料,解決下列問題:

          1)已知,求的值.

          2)我們知道方程的解是,現(xiàn)給出另一個方程,則它的解是    

          【答案】12020;(2

          【解析】

          1)先將所求代數(shù)式進行整理變形,再將已知式子的值代入求值即可得解;

          2)所解方程與已知方程形式一樣,故可得,再解一元一次方程即可得解.

          解:(1

          ∴原式

          的值為;

          2)∵方程的解是

          ∴方程則有:

          的解為:,

          練習冊系列答案
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          【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,菱形OABC的邊長為2,點A在第一象限,點C在x軸正半軸上,AOC=60°,若將菱形OABC繞點O順時針旋轉75°,得到四邊形OA′B′C′,則點B的對應點B′的坐標為_____

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖①,在ABC中,以AB為直徑的⊙OAC于點D,點EBC上,連接BD,DE,∠CDE=∠ABD

          1)求證:DE是⊙O的切線.

          2)如圖②,當∠ABC90°時,線段DEBC有什么數(shù)量關系?請說明理由.

          3)如圖③,若ABAC10sinCDE,求BC的長.

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          【題目】安全教育是學校必須開展的一項重要工作.某校為了了解家長和學生參與暑期安全知識學習的情況,進行了網上測試,并在本校學生中隨機抽取部分學生進行調查.若把參與測試的情況分為類情形:.僅學生自己參與;.家長和學生一起參與;.僅家長自己參與;.家長和學生都未參與.根據(jù)調查情況,繪制了以下不完整的統(tǒng)計圖.請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:

          在這次抽樣調查中,共調查了 名學生;

          補全條形統(tǒng)計圖,并計算扇形統(tǒng)計圖中類所對應扇形的圓心角的度數(shù);

          根據(jù)抽樣調查結果,估計該校名學生中家長和學生都未參與的人數(shù).

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某路段上有A,B兩處相距近200m且未設紅綠燈的斑馬線.為使交通高峰期該路段車輛與行人的通行更有序,交通部門打算在汽車平均停留時間較長的一處斑馬線上放置移動紅綠燈.圖1,圖2分別是交通高峰期來往車輛在A,B斑馬線前停留時間的抽樣統(tǒng)計圖.根據(jù)統(tǒng)計圖解決下列問題:

          (1)若某日交通高峰期共有350輛車經過A斑馬線,請估計該日停留時間為10s12s的車輛數(shù),以及這些停留時間為10s12s的車輛的平均停留時間;(直接寫出答案)

          (2)移動紅綠燈放置在哪一處斑馬線上較為合適?請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖1,在矩形中,上一點,點從點沿折線運動到點時停止;點從點沿運動到點時停止,速度均為每秒1個單位長度.如果點,同時開始運動,設運動時間為,的面積為,已知的函數(shù)圖象如圖2所示,有以下結論:

          ;

          ;

          ③當時,;

          ④當時,是等腰三角形;

          ⑤當時,

          其中正確的有( ).

          A.2B.3C.4D.5

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,點A,B在反比例函數(shù)的圖象上,點C,D在反比例函數(shù)的圖象上,AC//BD//y軸,已知點A,B的橫坐標分別為1,2,OACABD的面積之和為,則k的值為(

          A. 4 B. 3 C. 2 D.

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          【題目】如圖,在平面直角坐標系中,一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于點

          求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的表達式;

          請直接寫出時,x的取值范圍;

          過點B軸,于點D,點C是直線BE上一點,若,求點C的坐標.

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          【題目】校園安全受到全社會的廣泛關注,我市某中學對部分學生就校園安全知識的了解程度,采用隨機抽樣調查的方式,并根據(jù)收集到的信息進行統(tǒng)計,繪制了下面兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖.請你根據(jù)統(tǒng)計圖中所提供的信息解答下列問題:

          (1)接受問卷調查的學生共有_______人,扇形統(tǒng)計圖中基本了解部分所對應扇形的圓心角為_______°;

          (2)請補全條形統(tǒng)計圖;

          (3)若該中學共有學生1800人,請根據(jù)上述調查結果,估計該中學學生中對校園安全知識 達到了解基本了解程度的總人數(shù);

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