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        1. 【題目】如圖,是等邊三角形,.動點從點出發(fā),以的速度在邊的延長線上運動.以為邊作等邊三角形,點在直線同側(cè).連結(jié)相交于點.設(shè)點的運動時間為

          1)當(dāng) 時,

          2)求證:

          3)求的度數(shù).

          4)設(shè)交于點,交于點,連結(jié),當(dāng)點將邊分成的兩部分時,直接寫出的周長.

          【答案】(1)2;(2)見解析;(3);(4)的周長為

          【解析】

          (1)當(dāng)時,兩個三角形全等.

          (2)根據(jù)證明三角形全等即可.

          (3)利用全等三角形的性質(zhì)解決問題即可.

          (4)分兩種情形:①.②,分別求解即可.

          1都是等邊三角形,

          當(dāng)時,

          ,

          故答案為

          2是等邊三角形,

          ,,

          是等邊三角形,

          ,,

          ,

          3

          ,

          ,

          是等邊三角形,

          4)如圖1中,

          1

          ,

          ,

          ,

          ,

          ,

          是等邊三角形,

          當(dāng)時,,

          的周長為

          如圖2中,當(dāng)時,,的周長為

          2

          綜上所述,的周長為

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小明做了一個轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤上的指針一頭粗一頭細(xì),小明將轉(zhuǎn)盤掛在垂直于地面的墻壁上.

          若將指針固定,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤,則指針細(xì)的一頭指向紅色的概率是多少?

          若將轉(zhuǎn)盤固定(如圖,紅色朝上),轉(zhuǎn)動指針,那么指針細(xì)的一頭指向紅色的概率和第一個問題中的概率一樣嗎?為什么?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】保險公司車保險種的基本保費為a(單位:元),繼續(xù)購買該險種的投保人稱為續(xù)保人,續(xù)保人本年度的保費與其上年度出險次數(shù)的關(guān)聯(lián)如下表:

          上年度出險次數(shù)

          0

          1

          2

          3

          4

          ≥5

          保費

          0.85a

          a

          1.25a

          1.5a

          1.75a

          2a

          該公司隨機(jī)調(diào)查了該險種的300名續(xù)保人在一年內(nèi)的出險情況,得到如下統(tǒng)計圖:

          (1)樣本中,保費高于基本保費的人數(shù)為__________名;

          (2)已知該險種的基本保費a為6 000元,估計1名續(xù)保人本年度的平均保費.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】學(xué)完第五章《平面直角坐標(biāo)系》和第六章《一次函數(shù)》后,老師布置了這樣一道思考題:已知:如圖,在長方形ABCD中,BC8,AB4,點EAD的中點,BDCE相交于點P.求BPC的面積. 小明同學(xué)應(yīng)用所學(xué)知識,順利地解決了此題,他的思路是這樣的:

          請你按照小明的思路解決這道思考題.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】班級組織同學(xué)乘大巴車前往“研學(xué)旅行”基地開展愛國教育活動,基地離學(xué)校有90公里,隊伍8:00從學(xué)校出發(fā).蘇老師因有事情,8:30從學(xué)校自駕小車以大巴1.5倍的速度追趕,追上大巴后繼續(xù)前行,結(jié)果比隊伍提前15分鐘到達(dá)基地.問:

          (1)大巴與小車的平均速度各是多少?

          (2)蘇老師追上大巴的地點到基地的路程有多遠(yuǎn)?

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          A. AEBD B. AB=BF C. AFCD D. DF=

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          (1)接受問卷調(diào)查的學(xué)生共有______名;

          (2)請補(bǔ)全折線統(tǒng)計圖,并求出扇形統(tǒng)計圖中“基本了解”部分所對應(yīng)扇形的圓心角的大小.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在等腰三角形ABC中,ABC=90°,DAC邊上中點,過D點作DEDF,交ABE,交BCF,若S四邊形BFDE=9,則AB的長為

          A. 3 B. 6 C. 9 D. 18

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          同步練習(xí)冊答案