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        1. 某校數(shù)學(xué)課外小組,在坐標紙上為學(xué)校的一塊空地設(shè)計植樹方案如下:第k棵樹種植在點處,其中,,當k≥2時,

          ,

          []表示非負實數(shù)的整數(shù)部分,例如[2.6]=2,[0.2]=0 .按此方案,第2009棵樹種植點的坐標為

          A.(5,2009)   B.(6,2010)   C.(3,401)   D(4,402)

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          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          某校數(shù)學(xué)課外小組,在坐標紙上為學(xué)校的一塊空地設(shè)計植樹方案如下:第k棵樹種植在點Pk(xk,yk)處,其中x1=1,y1=1,當k≥2時,
          xk=xk-1+1-5([
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          ]-[
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          yk=yk-1+[
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          ,[a]表示非負實數(shù)a的整數(shù)部分,例如[2.6]=2,[0.2]=0.按此方案,第2009棵樹種植點的坐標為( 。
          A、(5,2009)
          B、(6,2010)
          C、(3,401)
          D、(4,402)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          某校數(shù)學(xué)課外小組,在坐標紙上為學(xué)校的一塊空地設(shè)計植樹方案如下:第k棵樹種植在點Pk(xk,yk)處,其中x1=1,y1=1,當k≥2時,
          xk=xk-1+1-5([
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          ,[a]表示非負實數(shù)a的整數(shù)部分,例如[2.6]=2,[0.2]=0.按此方案,第2010棵樹種植點的坐標為( 。
          A、(5,2009)
          B、(6,2010)
          C、(5,401)
          D、(5,402)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:杭州 題型:單選題

          某校數(shù)學(xué)課外小組,在坐標紙上為學(xué)校的一塊空地設(shè)計植樹方案如下:第k棵樹種植在點Pk(xk,yk)處,其中x1=1,y1=1,當k≥2時,
          xk=xk-1+1-5([
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          ,[a]表示非負實數(shù)a的整數(shù)部分,例如[2.6]=2,[0.2]=0.按此方案,第2009棵樹種植點的坐標為( 。
          A.(5,2009)B.(6,2010)C.(3,401)D.(4,402)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省無錫市江陰市暨陽中學(xué)九年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

          某校數(shù)學(xué)課外小組,在坐標紙上為學(xué)校的一塊空地設(shè)計植樹方案如下:第k棵樹種植在點Pk(xk,yk)處,其中x1=1,y1=1,當k≥2時,,[a]表示非負實數(shù)a的整數(shù)部分,例如[2.6]=2,[0.2]=0.按此方案,第2009棵樹種植點的坐標為( )
          A.(5,2009)
          B.(6,2010)
          C.(3,401)
          D.(4,402)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年中考復(fù)習(xí)專項訓(xùn)練《閱讀、規(guī)律、代數(shù)式》(解析版) 題型:選擇題

          (2009•杭州)某校數(shù)學(xué)課外小組,在坐標紙上為學(xué)校的一塊空地設(shè)計植樹方案如下:第k棵樹種植在點Pk(xk,yk)處,其中x1=1,y1=1,當k≥2時,,[a]表示非負實數(shù)a的整數(shù)部分,例如[2.6]=2,[0.2]=0.按此方案,第2009棵樹種植點的坐標為( )
          A.(5,2009)
          B.(6,2010)
          C.(3,401)
          D.(4,402)

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