Question

22、今年三月文明禮貌月活動，學校動員學生參加社會實踐參與公益活動，在總結(jié)時學校隨即抽查七年級學生參加社會活動的次數(shù)，并用得到的數(shù)據(jù)繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖．
（1）補全條形統(tǒng)計圖；
（2）求扇形統(tǒng)計圖中a的值；
（3）全校大約1200人，請你估計“活動不少于4天”的大約多少人？

Answer 1

分析：（1）首先根據(jù)2天人數(shù)和所占百分比求出總?cè)藬?shù)，即可根據(jù)圖中獲取信息求出5天的人數(shù)，并補全條形統(tǒng)計圖；
（2）根據(jù)（1）中的數(shù)據(jù)，求出活動時間為5天的人數(shù)即可，
（3）“活動時間不少于4天”的人數(shù)=1200×活動時間不少于4天的比例．

解答：解：（1）總?cè)藬?shù)=40÷10%=400人．
∴活動時間為7天的七年級學生數(shù)=400×5%=20人；
∴活動時間為5天的七年級學生數(shù)=400×（1-5%-30%-15%-15%-10%）=100人；

（2）由圖中的數(shù)據(jù)可知，數(shù)據(jù)參加實踐活動5天的人數(shù)為：
a=400×（1-5%-30%-15%-15%-10%）=100人；

（3）“活動時間不少于4天”的人數(shù)=1200×（30%+25%+15%+5%）=900人．

點評：此題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用．讀懂統(tǒng)計圖，從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵．條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù)；扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大�。�