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        1. 1
          x
          -2”
          用文字語言敘述,其中表述不正確的是( 。
          分析:選項中只有C根據(jù)語言敘述列出的代數(shù)式是
          1
          x-2
          ,剩余的都是
          1
          x
          -2.
          解答:解:根據(jù)A、B、D的語言敘述可列出的代數(shù)式是
          1
          x
          -2,
          C列出的代數(shù)式是
          1
          x-2
          ,
          故選C.
          點評:本題考查代數(shù)式的知識,解決問題的關(guān)鍵是讀懂題意,并列出代數(shù)式.
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          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          把代數(shù)式“
          1
          x
          -2
          ”用文字語言敘述,其中表述不正確的是( 。
          A、比x的倒數(shù)小2的數(shù)
          B、x與2的差的倒數(shù)
          C、x的倒數(shù)與2的差
          D、1除以x的商與2的差

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (1)“三等分角”是數(shù)學(xué)史上一個著名問題,但數(shù)學(xué)家已經(jīng)證明,僅用尺規(guī)不可能“三等分任意角”.但對于特定度數(shù)的已知角,如90°角、45°角等,是可以用尺規(guī)進行三等分的.如圖a,∠AOB=90°,我們在邊OB上取一點C,用尺規(guī)以O(shè)C為一邊向∠AOB內(nèi)部作等邊△OCD,作射線OD,再用尺規(guī)作出∠DOB的角平分線OE,則射線OD、OE將∠AOB三等分.仔細體會一下其中的道理,然后用尺規(guī)把圖b中的∠MON三等分(已知∠MON=45°).(不需寫作法,但需保留作圖痕跡,允許適當(dāng)添加文字的說明)
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          (2)數(shù)學(xué)家帕普斯借助函數(shù)給出了一種“三等分銳角”的方法(如圖c):將給定的銳角∠AOB置于直角坐標(biāo)系中,邊OB在x軸上、邊OA與函數(shù)y=
          1
          x
          的圖象交于點P,以P為圓心、2OP長為半徑作弧交圖象于點R.分別過點P和R作x軸和y軸的平行線,兩直線相交于點M,連接OM得到∠MOB,則∠MOB=
          1
          3
          ∠AOB.要明白帕普斯的方法,請研究以下問題:
          ①設(shè)P(a,
          1
          a
          )、R(b,
          1
          b
          ),求直線OM對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式(用含a、b的代數(shù)式表示).
          ②分別過點P和R作y軸和x軸的平行線,兩直線相交于點Q.請說明Q點在直線OM上,并據(jù)此證明∠MOB=
          1
          3
          ∠AOB.
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          把代數(shù)式“
          1
          x
          -2
          ”用文字語言敘述,其中表述不正確的是(  )
          A.比x的倒數(shù)小2的數(shù)B.x與2的差的倒數(shù)
          C.x的倒數(shù)與2的差D.1除以x的商與2的差

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